2020届高三语文一轮复习考点参透文学类文本阅读:小说分析综合

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约16510字。

  专题08 文学类文本阅读 小说 分析综合
  【考点穿透】
  “分析综合”是高考试卷小说阅读的必考内容,包含两方面内容:(1)分析作品结构,概括作品主题;(2)分析作品的体裁特征和表现手法。能力层级为C级。
  一、分析小说结构,概括作品主题
  既然小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用,它一般包括开端、发展、高潮、结局等四部分,还有的包括序幕、尾声。那么,要分析小说的结构,第一步就是把握故事情节。把握好故事情节,是读懂小说的关键,也是整体感知文章的起点。
  “开端”是小说所反映的矛盾冲突的开始(往往能够看出作者的褒贬倾向);“发展”是小说主要矛盾冲突从发展到激化的演变过程;“高潮”是决定矛盾各方面的命运或者主要矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段(最能表现人物思想品格的部分);“结局”是矛盾得到解决,人物的发展已经完成,故事有了最后的结果,主题思想得到充分展示,是情节发展的必然结果(往往是议论抒情句段)。
  命题者在为小说命题时,大致包括以下三种题型:
  1.把握故事情节
  (1)三种题型:
  ①用一句话或简明的语句概括故事情节;
  ②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;
  ③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
  2.鉴赏故事情节
  这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题,题型有:
  ①文中写了XX情景在小说中起到什么作用;
  ②某事物,人物在小说中有什么作用。
  解题思路:明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用:①创造悬念,引人入胜;②前后照应;③侧面衬托,埋下伏笔;④总结上文,点明题意;⑤起线索作用。然后根据题目要求,结合文章作答。
  根据要求组织语言表达:
  XX情节(事物)在文中有……作用,突出了……,表现了……
  3.情节安排评价
  ①就全文来说,有一波三折式
  作用:是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。
  ②就开头结尾来说,有首尾呼应式
  作用:使结构紧密、完整。
  ③就开头来说,有倒叙式(把结局放到开头来写)
  作用:制造悬念。
  ④就结尾来说,有戛然而止留下空白式
  作用:引发读者想象,耐人寻味。
  4.总结情节的作用:
  ①交代人物活动的环境;
  ②设置悬念,引起读者阅读的兴趣;
  ③为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔;
  ④照应前文;
  ⑤线索或推动情节发展;
  ⑥刻画人物性格;
  ⑦表现主旨或深化主题。
  5.挖掘作品主题
  小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在,而小说的主题寓于小说中的题材和人物形象之中,因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。在高考阅读测试时,可能出现的题型是:①找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题

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