2016年高考作文审题与点拨(6套打包)

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2016年高考作文审题与点拨
2016年高考作文上海卷审题与点拨.doc
2016年高考作文北京卷审题与点拨.doc
2016年高考作文全国III卷审题与点拨.doc
2016年高考作文全国II卷审题与点拨.doc
2016年高考作文全国I卷审题与点拨.doc
2016年高考作文天津卷审题与点拨.doc

  2016年高考作文上海卷审题与点拨
  【原题再现】
  随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人的生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。
  要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
  【审题分析】
  2016年的上海卷高考作文是要写一篇夹叙夹议的文章,没有限制文体,写成纯议论文也可以。
  这算是一篇命意作文,说话题作文也可以。命题一共有两句话,第一句是引述性文字,说明命题的社会生活背景及其针对性。第二句是是命题内容和要求。参与社会评论,表达自己的独立思考,是上海命题的最大特点。既然人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,那么你也不妨参与其中,表达自己的观点。这种作文题目属于开放性题目,其难点
   
     2016年高考作文北京卷审题与点拨
  【原题再现】
  作文(50分)
  从下面两个题目中任选一题,按要求作答,不少于700字。将题目抄在答题卡上。
  ①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。
  请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。
  要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
  ②书签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签,它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?
  请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。
  要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。
  【审题分析】
  2016年北京高考作文题目是两道大作文试题出得很好。且不说试题本身如何,单是两个内容两种文体供考生自选这种态度都是值得肯定的了。多么人性化的做法啊!
  两道题一考议论文,一考记叙文;一道考察认识力和思辨力,一道考察想象力和创造力。
   
     2016年高考作文全国III卷审题与点拨
  【原题再现】
  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
  要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。
  【审题分析】
  全国卷III显然有审题难度。材料是一个现实生活实例。小羽在创业中发明了新式花茶专利,但这个专利很快被假冒伪劣产品所淹没。怎么办?生气吧?等待衰败吧?打官司吧?那样下去耗费时间、精力和财力也不一定有理想的结果。小羽做出了极其智慧的处理:公布工
   
     2016年高考作文全国II卷审题与点拨
  【原题再现】
  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
  请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。
  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
  【审题分析】
  从“阐述你的看法和理由”这一点看,2016年的全国卷ΙΙ是一道给话题议论文写作题。话题是关于语文素养提升的。写什么呢?显然有三个角度可以选择,审题方面没有难度。但是,作为议论文章必须表达明确的观点,而“从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途
   
     2016年高考作文全国I卷审题与点拨
  【原题再现】
  阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。
  【审题分析】
  漫画作文多少年都没考过了,今年考了。突然吗?不突然。命题是先有命题取意方向,再想方设法找寻适合的材料。反思当前应试教育的弊端,特别是家庭教育的问题,漫画的内容就是十分恰切的材料。选择这样的材料,学生不会无话可说。关键的问题是如何根据材料的内容和寓意,选好角度,确定立意。认真阅读漫画内容,力争全面理解漫画内容是突破关键的关键一环。
  漫画横向看是两种家长的态度和方式的对比,纵向看还是两种家长的态度和方式的对比。不同的是,横向看有两种情况,一种是考满分了就得到家长的嘉奖,考不及格了就得到家长的惩罚;一种是考的很高,比如都98了还要挨揍,家长求
   
     2016年高考作文天津卷审题与点拨
  【原题再现】
  请根据下面的材料,写一篇文章。(60分)
  在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣先贤对话的乐趣……
  当代青年渴求新知,视野开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
  要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
  【审题分析】
  2016年的天津高考作文题比较真实地贴近现代中学生的现实生活,是一个比较好的作文题目。 

  “青春阅读”本身就是中学生的生活内容,以此为话题岂止是贴近学生生活,甚而至于是完全沉浸在学生生活里边,不仅让考生有话可说,而且能激发学生的青春活力。以此为话

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