约5720字。

　　第六单元　仿用句式、正确运用常见的修辞手法
　　第1课时　仿用句式、正确运用常见的修辞手法(复习课)
　　诗花相配喻人
　　曹雪芹在《红楼梦》第六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中，用古诗与花相配，说说它们各比喻哪个女人：①黛玉；②宝钗；③探春；④李纨；⑤湘云；⑥袭人；⑦麝月；⑧香菱。
　　A．杏花——日边红杏倚云栽　　　　　B．海棠——只恐夜深花睡去
　　C．并蒂花——连理枝头花正开  D．芙蓉——莫怨东风当自嗟
　　E．老梅——竹篱茅舍自甘心  F．牡丹——任是无情也动人
　　G．桃花——桃红又是一年春  H．荼蘼花——开到荼蘼花事了
　　答案　①D　②F　③A　④E　⑤B　⑥G　⑦H　⑧C
　　1．(2014•江苏卷)下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(　　)
　　A．水面风回聚落花  B．数峰无语立斜阳
　　C．楼上春容带雨来  D．蝉曳残声过别枝
　　解析　本题以选择题的形式考查对偶。对偶，首先要注意词性相对。先分析题干诗句，“墙头”是名词，“头”是对“墙”的补充；“雨”是名词，“细”补充说明了“雨”的状态；“垂”是动词；“纤草”是名词，且“纤”是形容词，说明了“草”的状态。然后分析选项：A项“水面”对“墙头”，“风回”对“雨细”，“聚”对“垂”，“落花”对“纤草”，意义相称，词性相同，对仗工整；B、C、D三项中的“数峰无语”“雨来”“蝉曳残声”词性都与题干句不对仗。
　　答案　A
　　2．(2014•浙江卷)依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
　　[示例]
　　弯月落在湖水中；
　　鱼儿游去了，
　　碎得月影半池——
　　听见了嫦娥幽怨的歌声么？
　　答：______________________________________________
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　　解析　解答此题时，首先应明确题目要求如“句式、结构与示例相似”。其次要分析示例中的事物，理清它们之间的关系，“月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静，第三句紧承前两句营造的意境，第四句有着丰富的想象力和意趣。再次要明确示例的表现手法，第四句是想象的内容，同时还是一个问句的形式。最后要注意所写句子符合情理。
　　答案　(示例)
　　残花缀在繁枝上；
　　鸟儿飞去了，
　　撒得落红满地——
　　听见了花儿落地的叹息么？
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　　命题热点
　　仿写题命题热点主要表现在以下几个方面：
　　1．材料上关注现实、教材；
　　2．内容上关注情感、哲理；
　　3．修辞上关注比喻、排比、拟人等；
　　4．形式上关注排比句、短诗、对联等。
　　题型拓展
　　仿照下面的句式，另选一种事物，运用比喻仿写。
　　层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
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　　答案　蓝蓝的天空上面，自由地飞翔着些鸟儿，有展翅奋飞的，有慵懒地滑翔的；正如一片片的白帆，又如飘飞的落叶，又如迎风飞舞的风筝。