高考复习诗歌鉴赏专项整理

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  • 更新时间: 2012/9/9 21:24:05
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约40520字。

  诗歌鉴赏专项整理
  辽宁省阜新市高级中学语文组张阜梅
  目录
  一、张耒《夏日三首(其一)》    反衬   拟人   炼字  (邀、纳 )
  二、王庭珪《移居东村作》       反衬    思想感情的分析
  三、周密 《野步》   画面的描绘   景情关系的探讨
  四、曾巩 《西楼》  景象的描绘  借景抒情、视听结合
  五、戴叔伦      《江乡故人偶集客舍》 景象的描绘  感情的分析 炼字  (长、畏)
  六、李清照   《行香子  七夕》思想感情的分析  虚实结合  双关 借景抒情/融情于景。以动衬静  语句叠用/反复
  七、柳永   《满江红  暮雨初歇》思想感情的分析 动静结合
  八、张孝祥 《浣溪沙 洞庭》动静结合、比喻、对比、想象
  九、梅尧臣  《送门人欧阳秀才游江西》比喻   思想感情分析
  十、陆游   《秋波媚》 景物及画面的特点    相像  拟人
  十一、雷震《村晚》 贺铸《茅塘马上》 思想感情的分析  意境
  十二、薛媛《写真寄外》  思想感情的分析  对比 映衬
  十三、秦观《千秋岁》景象的描绘及其作用  双关 借代  比喻  夸张
  十四、吴融《途中见杏花》反衬手法 或(乐景衬哀情 、借景抒情)
  十五、葛胜仲《江神子。初至休宁冬夜作》景象的描绘及其作用  尾句表情达意的妙处
  十六、苏轼《昭君怨 。金山送柳子玉》意境的分析 拟人 反衬 寓情于景 相像
  十七、辛弃疾 《阮郎归•耒阳道中为张处父推官赋》意境 对比 用典 形象  感情的抒发
  十八、曹组《青玉案》感情的变化 某一诗句在整首词中的作用
  十九、罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》 感情的变化以情取景借景抒情 情景交融(拟人手法)
  二十、王维《辋川闲居》景象的描绘   对比映衬  动静结合
  二一、杜甫《画鹰》虚实结合  思想感情的分析
  二二、王守仁《龙潭夜坐》景象的描绘 感情的抒发 衬托拟人用典 综合运用多种感官描写
  二三、辛愿《乱后》      对比  思想感情的变化
  一、诗歌鉴赏表现手法2012.6.9整理
  反衬  拟人
  (二)古代诗歌阅读(11分)
  阅读下面一首宋诗,回答问题:(11分)
  夏日三首(其一)    张耒
  长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
  落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。
  8.这首诗是如何表现环境的"清"的?这首诗抒发了诗人什么样的情感? (6分)  
  8.答:这首诗运用的是反衬的艺术手法表现环境的"清"的。幼雀雏燕在檐前飞舞,反衬村居环境的清幽(1分);蝴蝶飞舞,蜘蛛织网,反衬白天的清静(1分);风吹帘动,溪声嘈嘈,反衬夜晚的清静(1分)。这首诗表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情(1分)、清闲的心境(1分)以及归隐村野、终老乡间的愿望(1分)。
  9.颈联中“邀”、“纳”二字极为传神,请简要分析。(5分)
  9."邀"字是拟人手法(把月光写得很有情味),(2分)晃动的月影好像是疏帘请来一样(1分);"纳"字化虚为实(化抽象为具体),溪声好像可以用虚枕装起来一样(2分)。
  鉴赏资料
  夏日三首(其一)
  长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。
  蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
  落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。
  久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。
  [注释](1)檐牙:屋檐如牙齿一般。(2)蝶衣:蝴蝶的翅膀。 晒粉:蝴蝶的翅膀上多粉。(3)落落:稀疏的样子。(4)嘈嘈:杂乱的声音。
  [译文]夏日昼长,江村风日清丽,屋檐上栖息着许多小燕雀,羽翼都已长成。蝴蝶展翅停在午间的花枝上,在晴朗的天气里,蜘蛛在屋角悠然织网。月光照射在疏疏落落的帘子上,斜倚枕上,听着潺潺溪水声。久已花白的头发如今像霜雪一般白了,一直想做个樵夫或渔翁混过这一生!
  编辑本段赏析
  (1)这首诗抒发了诗人怎样的情感?
  本诗通过夏日午夜燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描写表现了诗人对清净、安宁的生活的喜爱。抒发了诗人 淡泊名利、厌恶世俗,想要归隐田园的情怀。
  (2)这首诗运用了哪些手法来表现环境的“清”?
  首联、颔联以燕雀、蝴蝶、蜘蛛等动景反衬乡村的清净;颈联月影、溪水动静结合从侧面烘托了夏夜的清静,全诗静中有动,动中有静,巧妙地从侧面写出了环境之“清”。
  (3)颈联中“邀”、“纳”二字极为传神,请简要分析。
  “邀”字是拟人手法,把月光写得很有情味,晃动的月影好像

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