约2560字。

　　高考送别诗复习
　　1 送别诗常见意象
　　送别诗常见的意象： 长亭、 南浦、杨柳、柳絮、草、山、寒蝉、阳关、古道、夕阳、西风、黄昏、月夜、清晨、杜鹃、大雁、寒蝉、杨花，秋 、明月、孤舟、流水、子规、兰舟、骊歌、“阳关三叠”、劳歌、离歌等。
　　2 送别诗的意境
　　所谓意境，是指作品通过意象组合所描绘出的生活图景，与诗人主体审美情感融合为一而产生的一种艺术境界，是情景交融，虚实相生的能诱联和开拓出丰富的审美想象的空间的整体意象。
　　意境：幽静、宁谧、繁丽、莽苍、深远、热烈、高昂、幽远、空灵、辽阔、苍凉、幽美、朦胧、淳朴、繁华、荒芜、孤寂、渺茫、暗淡、冷寂、悲凉慷慨、缠绵宛转、雄浑壮阔、空寂寥落、萧条荒凉。
　　3．送别诗的思想情感
　　（一）表达了分别时依依不舍的深情和别后的孤寂惆怅之情，情调大都依恋而伤感；
　　今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
　　送杜十四之江南   孟浩然（茫然、怅然若失。）
　　荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
　　（二）表达深情厚谊，多赞美、友人别后的怅惘、孤寂、落寞。留恋之情。
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
　　（三）表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度，寄托对友人诚挚的安慰、劝勉和祝愿；
　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
　　渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
　　（四）借诗吐胸中积愤或明心志的（多在诗人艰难困厄之际）。
　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
　　（五）表达出诗人对友人前行或自己未来的担忧之情。
　　此别应须各努力，故乡犹恐未同归。
　　4．真题分析
　　1．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
　　鹧鸪天•送人 辛弃疾
　　唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
　　今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！
　　（1）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了怎样的感情? 运用了哪种表现手法?
　　答案：翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰难，祝福平安的关切之情；山高水长，前程迷茫的郁闷之情（3分）。借景抒情或寓情于景（1分）。
　　（2）这首词以“送人”为题, 下片写出了哪两层新意?
　　答案：不应把离别（相聚）视为人间唯一悲痛（欢乐）的事（2分）。人世间的风波远比路途风波险恶得多（2分）。
　　2．阅读下面这首诗，然后回答问题。（2010年高考）
　　送　魏　二    王昌龄
　　醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。
　　忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
　　（1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（2分）
　　答案:橘柚香   多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
　　（2）一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。（4分）
　　答案:惜别知音，借酒浇愁；凄凄风雨烘托悲凉的心情。
　　3. 读下面的诗，完成题目。
　　谢亭送别 许浑
　　劳歌一去解行舟，红叶青山水急流。
　　日暮酒