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　　高考病句分类辨析之“介词使用不当”
　　介词使用不当，就会造成成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱等多种类型的语病。因此，在病句试题中一旦出现介词，就要注意分析介词使用是否恰当。如果不恰当，再进一步判断它犯了上述那种类型的语病。
　　一．成分残缺：介词使用不当，有时会使语句残缺某种成分。
　　（一）滥用介词，主语残缺。由于介词赘余，往往淹没了主语，造成主语残缺。
　　例1．（2009年山东卷第）或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。
　　解析：滥用介词“由于”造成“使得”主语残缺，可删掉“由于”。
　　2．（2009年湖北卷第4题）5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。
　　解析：滥用介词“在”而造成“举行”缺少主语，可把“在”去掉，并在最后一句前加上“使”，让“北京国家大剧院”做全句统一的主语。
　　（二）只有介词，宾语残缺。介词后要带宾语，才能构成介宾短，有些介词看似有宾语，但实际上缺少宾语的中心语。
　　例如：（2006年安徽卷）那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。
　　解析：介词“以”缺少宾语的中心语，应在“积极进取、不折不挠”后加上“的精神”。
　　（三）只有宾语，介词残缺。介宾短语作状语时，介词不能缺少宾语，反之宾语也不可缺少介词。
　　例如：（2008年湖南卷）我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。
　　解析：介词残缺，在“祖先的缅怀和感恩”前面加“对”，才能和上文“对古代文明成果的尊重和珍惜”构成并列关系。
　　二．搭配不当：介词使用不当，有时会使介宾短语和后面的动词搭配不当。
　　例1．(2004年福建卷))一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
　　解析：介词“由于”和“所决定的”搭配不当，应改为“由”。
　　例2．(1999年全国卷) 3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都做了详细报道。
　　解析：介词结构后的动词“报道”能支配介