语文选词填空题型专项指导与训练
泰兴市外国语学校 黄震 Tel.13182451648
一. 选词填空客观题考查特点
1. 考查依据语境对词语(包括实词、虚词)的理解、辨析、恰当运用的能力。
2. 考查以单项选择的题型出现，所选题干的三句材料均来自生活、社会热点问题。备选项为具有同义（近义词）现象的几组词语。
二．备选词的辨析及运用的方法。
（一）实词
1．从词的意义方面
（1）分清词义的轻重。如“激动”和“感动”都表示受外在事物影响而产生的情感变化。但“激动”比“感动”更急剧、更强烈。
（2）辨明词的范围大小。如“开拓”“开辟”都有开“开发”之意，但“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充，而“开辟”指新开发、新创造，词义范围大。
（3）认准词义的侧重点。如“诡辨”“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”指用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己错误言行辩解。
2．从色彩方面
（1）分辨感情色彩。如“鼓动”是中性词，“煽动”是贬义词，“鼓舞”是褒义词。
（2）区别语体色彩。如“夫人”、“爱人”，前者适合于庄重场合，后者适于一般的场合。
3．从词的用法方面
（1）从词的搭配上辨析。如“交流”多与表示比较“虚”的一些事物的名词搭配。例如交流思想，交流信息等。“交换”多与表示“实”一引起事物的名词搭配，例如交换场地、交换资料等。
（2）从词性和造句功能上辨析。如“阻碍”和“障碍”，前者是动词，主要作谓语，例如?璋煌ā⒆璋说取：笳呤敲剩饕髦饔铩⒈鲇铮缯习懦柚谜习取?BR>4．根据语言环境辩析并正确使用词语
“语言环境”包括上下文的“内部环境”和语言情景的“外部语境”。外部语境一般指时间、地点、场合、对象等客观因素和使用语言的人的身份、思想、性格、职业、修养、处境、心情等主观因素所构成的使用语言的环境。语境对词语有限制、补足（显示语义的陷含义）、标准（借以准确选择词语）和生成（使一些词语产生不具有的搭配能力、特殊意义或感情色彩度）四项功能。
具体方法是：（1）把握具体的环境气氛；（2）注意特定情景和处境；
（3）体会作者的思想感情。
（二）虚词
1．如何正确使用虚词
首先要弄清常用虚词的基本含义和用法。
比如“不止”是动词，“他恐怕不止五十岁了”“我在昆明住了不止一个月”：“不只”是连词，用法基本同“不但”，如“不只产量增加了，人的精神面貌也改变了。”仔细琢磨，这两个词不容易区分，还有一个原因，即读音也近似。
其次，还要注意一些虚词的习惯用法。
比如否定副词在“把”字句中必须用在“把”字前。如：“不把这本书读完就不睡觉”。再如表示条件、转折、假设关系的连词要与句中的代词、连词等协调一致：“无论困难多么大，也要坚持到底”；“尽管困难这么大，我们也要坚持到底”；“即使困难再大，我们也要坚持到底”；“无论干部（还是）群众，都关心这件事”（不能用“和”）。再如“得以”不能用否定式，如：“再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应当侧重抓，但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。”这很难用语感判断出来。对这些现象，平时要留心琢磨，注意积累。
再次，从适用对象、场合、范围等角度辨析虚词。
如：介词“对”和“对于”，前者适用范围广。一般而言，用“对于”的地方都可用“对”，但用“对”的句子，有些不能用“对于”。
2．如何正确选填关联词语
（1）从宏观入手，逐层推断
选填关联词语，必须理清?
（2）充分利用已知，推断末知
所谓已知条件，即所提供的语段，有些句段可能保留个别关联词语，或与关联词语相应的词。因此，我们应该根据句意分析句子之间的意念关系来选填词语。如有保留的个别关联词语，要看哪个能与它搭配照应，这样就容易多了。
（3）先易后难，化难为易，注意利用选择题型
