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约2430字。

　　分类强化训练（一）----------------咏史怀古诗
　　所谓咏史诗，是对具体的历史事件、历史人物有所感慨而创作的诗歌，所谓怀古诗，则是指因登临古池、凭吊古迹、追恋往事，抒发感慨而作的诗。一般来讲，咏史怀古不仅是徐古事，而且要融入自己的感受和评价，或借古讽今，曲折地反映对现实的关注。对咏史怀古类诗词的思想内容进行评价，就是通过分析诗词中涉及的历史事件和人物，体会作者旧事重提的意图，把握作者抒发的思想感情。
　　咏史诗常用典，用典一般分为引用神话传说、历史故事、前人语句等几种情况。弄清一些历史典故的含意，可以帮助我们快速把握诗人的思想感情。
　　理解这类诗还要结合诗人写作的时代背景和创作心境。
　　一、咏史怀古诗的思想内容多表现在以下几方面：
　　1.喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非。如刘禹锡的《乌衣巷》。
　　2.借古讽今，批判现实。如李商隐的《隋宫》“紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。”
　　3.仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情，或功业无成的感慨。如孟浩然的《与诸子登岘山》“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”
　　4.面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己创业无成的感慨，如苏轼的《赤壁怀古》。
　　5.对历史作冷静的理性思考，表达自己的见解，归纳历史规律，如杜牧的《题乌江亭》“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”
　　二、咏史怀古诗的艺术特征
　　1.“诗”与“史”的结合：文学性和历史性的统一。
　　2.“咏史”和“言志”的结合：对现实政治的强烈关注是咏史动因，言志抒怀是最终的旨归。
　　3.“古”与“今”的结合：多维的时空组合。一般先怀古，即由眼前所见之景物，引发思古之幽情，然后再伤今，即由凭吊古人引发对当下的时代社会或作者自我生存状况的感慨和思考。
　　三、咏史怀古诗的写法
　　咏史诗的写法可以说是百花齐放。在构思上，有以景衬情的，如苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》；有议论引发的，如清人刘献庭的《王昭君》：“汉主曾闻杀画师，画师何足定妍媸？宫中多少如花女，不嫁单于君不知！”将批语的矛头指向君王。在章法上，或作正反对比，或是侧面烘托，不一而足。不同的写法，是由主题的需要而定的，我们要在对具体篇章的分析中仔细体味，并从中领悟作品的基本风格。
　　练习
　　1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（08江苏高考）
　　登金陵凤凰台       李 白
　　凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
　　吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
　　三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
　　总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
　　【注】①一水：亦作“二水”。
　　（1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。（4分）