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　　高考复习选用、仿用、变换句式专题
　　考点学习
　　［考点解读］
　　高考《考试说明》对本考点的基本要求是：能够“根据要求，在保持原来意思的前提下，恰当的选用、仿用、变换句式”，能力层级为D。1997年以后，选用很少单独命题，仿用和变换句式一般采用主观题形式，年年都考，而且题型灵活，几乎同时出现。
　　1．句式的“选用”。句式的选用是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，对最恰当、最富有表现力的的句式的选择过程。
　　2．句式的“仿用”。句式的仿用是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干中所提供的句式特点，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子，俗称“依葫芦画瓢”。不过仿写不是鹦鹉学舌，而是举一反三，融汇贯通，要做到形神兼似。
　　3．句式的“变换”。句式的变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变换成另一种句式的过程。
　　［典题引路］
　　典题1  标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。（3分）（2006年高考试题浙江卷）
　　解析：本题考查学生仿用句式的能力和联想想象能力，能力层级为D级。仿写的对象是除例句所用的省略号以外的任一标点符号，句式是比喻句，主题上要能说明一种生活道理。仿写时要注意这些要求，由标点符号的形状引发形象联想，注意本体与喻体的相似点。
　　答案：问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。
　　典题2．《三楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。（4分）（2006年高考试题湖北卷）
　　第　次 版面名称 版面宗旨
　　第一版 校园新闻 聚焦学校大事　发布热点新闻
　　第二版 班级采风  
　　第三版 校际链接 信息交流　　汇四面八方新资讯
　　第四版 文学园地  
　　解析：本题考查学生根据要求仿写的能力，实际上也是考查对对联的能力，能力层级为D级。本题答案具有很大的开放性，但无论怎样开放，都必须满足两个条件：一是所写句子的内容要与版面名称相吻合，二是要与对应的版面字数相等、结构一致。
　　答案：第二版：关注班级动态展示青春风采
　　第四版：诗情抒写赏千姿百态美文章
　　典题3．在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。（6分）（2006年高考试题四川卷）
　　例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
　　解析：本题考查学生根据要求仿写的能力，能力层级为D级。解答此类题，要对例句结构进行分析，注意题干的要求。本题话题是在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组，不能另选话题，也不用两组都写。要求仿写的句式是比喻句，先写出比喻，再阐释其作用。
　　答案：生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事业是一面镜，照出生命价值的大小高低。
　　友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。
　　典题4．提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。（不超过35字）（4分）（2006年高考试题湖北卷）
　　①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。