共16张，另有教案。符合自由读写单元的要求,引导学生自主学习。课件与教案同步，制作简洁实用。
　　第六单元  精彩演讲
　　二十六  悼念玛丽•居里
　　爱因斯坦
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　　★教学目标
　　1．了解演讲稿的一般常识，学习演讲稿的写法。
　　2．学习本稿中作者诚挚的感情，睿智的思想及本文严谨的结构。
　　3．理解文章内容，学习居里夫人热忱、顽强、献身科学的崇高品质和高尚人格。
　　★教学重点
　　1．了解演讲稿的一般常识，学习演讲稿的写法。
　　2．学习本稿中作者诚挚的感情，睿智的思想及本文严谨的结构。
　　★教学难点
　　理解文章内容，学习居里夫人热忱、顽强、献身科学的崇高品质和高尚人格。
　　★课时安排
　　一课时
　　★教学流程
　　一、情境导入。
　　西方有一句格言：世界上有两样东西最可怕，一样是原子弹，一样是演讲术。本学期我们曾经学过一篇近代著名启蒙思想家梁启超的激情洋溢的演讲《敬业与乐业》。复习演讲稿的特点（展示课件）：①认清对象，确立主旨；即有针对性。②感情充沛、感染力强；即有情感性。③思路清晰，节奏明快；即有传声性。④语言准确，形象生动，尽量口语化；即有鼓动性。演讲稿的类型：从表达方式上划分：叙述型演讲稿；议论型演讲稿；抒情型演讲稿。的确，一篇成功的演讲，以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势，让思想的清泉流进每个听众的心田。今天我们就一起来学习爱因斯坦在居里夫人悼念会上的演讲《悼念玛丽•居里》，感受一下演讲的巨大魅力。（板书课题、作者）
　　二、课前热身。
　　1．玛丽•居里（1867-1934）：（见课件）
　　2．阿尔伯特•爱因斯坦（1879～1955）：
　　3．背景。
　　1935年11月23日，作者在纽约罗里奇博物馆举行的居里夫人悼念会上进行演讲。
　　三、整体感知。
　　1．过渡：可见这是一篇悼词。大家想一下，一般的悼词从哪些方面来悼念死者？
　　——展示课件。这属于一篇议论型演讲稿。
　　2．这篇悼词又是从哪一方面来悼念居里夫人的呢？请同学们带着这个问题听朗读。
　　——道德品质。（播放朗诵）
　　崇高chóng 真挚zhì 钦佩qīn 公仆pú 严酷kù 抑郁yù 热忱chén 罕见hǎn
　　字词释义：
　　真挚：真诚恳切（多指感情）。   钦佩：敬重佩服。  热忱：热情。
　　抑郁：心有忿恨，不能诉说而烦闷。  直觉：未经充分逻辑推理的主观感觉。
　　三、自主探究课文。
　　1．过渡：爱因斯坦为什么要从道德品质方面来悼念居里夫人呢？请大家自主阅读课文，合作小组内讨论完成下列问题：
　　（1）课文为何从道德品质方面来悼念居里夫人？
　　——作者认为居里夫人在道德品质方面的成就大于才智方面的成就。才智的发挥取决于品质。（开篇提出中心论点）
　　（2）围绕道德品质，作者悼念居里夫人