约9840字。
　　上海08年高考默写课文最新版本
　　说明：
　　①高考默写共占5分，不可小觑。但这又是经过努力容易拿得到手的分数。
　　②目前高考默写已成给七句八空选五空作答的格局，其中有五句六空是选自上海的新教材、H版和S版这三种教材里面的〔每一种教材一般都有三句四空，约占4分〕，只有两句不是选自教材。因此，首先熟记教材中的要求背诵的课文是上策。
　　③任一种教材，高中三年需要背诵的课文会很多，谁也不可能也没必要在冲刺阶段全部记熟。命题人的策略是：不会只出大家耳熟能详的名句，以防投机取巧的同学只会背这几句；但一般也不会出一些没有意思的生冷的句子为难大家，他们要选择。
　　④为此，我们有必要将三种教材要求背诵的课文进行聚焦，目的是让大家只要跳一跳就能摘下这至关重要的5分桃子。篇名后的“【】”是表明该句所在的教材版本，以便于不同教材的同学明明白白地记诵。记诵时要注意，字的正确书写。
　　一、全文背诵5篇散文和2首古诗。
　　《与朱元思书》《师说》《六国论》《梦游天姥吟留别》《琵琶行》这5篇，因三种教材版本均要求全文背诵，是高考默写必出之篇目，应当实打实的完整背出来。《阿房宫赋》和《劝学》这2篇，虽然三种教材背诵要求不一样，但因其句句皆佳，值得全文背诵。建议同学将这7篇诗文从课本中剪下来，订在一起，用5周时间把这7篇背熟。
　　1．与朱元思书吴均
　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
　　2．师说韩愈
　　古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
　　嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道、解其惑者也。句读之不知，
　　惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。”位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！