约9800字。南充市高2007届第一次高考适应性考试 与http://ht88.com/downinfo/115657.html配套使用，分析到位，有指导意义，作文评点实用
语文试卷分析
今年南充市高考适应性考试语文试卷（一诊）总体上继承了去年高考的样式，又沿袭了去年的试卷格局。试卷紧扣新颁布的《普通高中语文课程标准（实验）》和2006年《考试说明》命题，顺应了语文教学改革的潮流和新课改对语文教学的基本要求，力求创新和发展。
从全卷看，命题立足于全面检测学生的语文素养，特别是在联系生活，注重应用方面，给我们教学以极大的启示。所以，今年的试卷从总体上看，既有助于语文学科在教学上进一步落实《普通高中语文课程标准（实验）》提出的基本要求，也有助于考察学生的语文素养。
一、试卷的基本情况
和去年相比，今年的试卷整体保持稳定，主要体现在以下几个方面：
（一）试卷结构保持稳定。和去年高考试卷一样，今年仍然是七个大题，其中一、二、三大题为客观选择题，10个小题，共计30分；四、五、六、七题主要为主观题（20题为多项选择题），11个小题，共计为120分；题目顺序和主客观题的分值与高考试卷完全一致，其考查内容仍分为语言知识和运用、阅读、写作三个部分。
（二）试卷长度保持稳定。今年的语文试题仍保持了去年高考21个题的题量。全卷的阅读量约为8500字，比去年高考略有减少；考生需要书写的文字量仍为1100字左右。从阅卷情况看，多数考生有较充足的时间思考，绝大部分考生能在规定的时间里答完试卷，多数考生有多余时间进行检查。
（三）考查的能力层级和考点指向稳定。从考查的能力层级看，今年考查的“识记”即A级题目和去年一样，为3个小题，总分为11分；考查“理解”即B级的题目为6个，总分为30分，与去年高考试卷保持一致；考查“分析综合”即C级的题目有6个，总分为19分；考查“表达应用”即D级的题目有3个，总分为76分；考查“鉴赏评价”即E级的题目有2个，共14分。从以上数据可以看出，今年考查的能力层级与去年高考保持一致。
从考点指向上看，今年仍然集中在字音、字形、词语理解、文言词语释义、病句辨析、筛选提取文中信息、理解文中的重要语句、根据文章内容进行推断和想象、鉴赏评价、识记名句名篇、分析和理解文章内容、对联理解运用、写作表达等多年来反复考查的内容。尽管今年的考点指向在去年的基础上略有调整，但整体框架没有多大变动，基本保持了稳定。应该指出，试卷对文学常识的考察没有涉及；但对新近产生的流行语的考查，体现了语文和现实生活的联系。
（四）试卷的整体难度略有上升。从全卷看，今年的作文题和名句默写题难度有所增加，第三大题和第五大题的阅读难度有所增加，有些基础题的难度同去年比略有增加。综合看，全卷的难度较去年高考卷略有增加。
二、试题的主要特点及对高三复习迎考的启示
今年的试题总体上体现了“稳中有变”、“在稳定中改革”的基本特点，具体分析21个试题的特点，和去年相比，主要体现在以下几个方面。
（一）、在命题原则上，保持“三个一致”。和前几年一样，命题原则与素质教育、《普通高中语文课程标准（实验）》和2006年《考试说明》等三个大的方面保持高度一致。
（二）、在命题立意上，六个方面保持一致。一是题量适当，保证学生思维的时间，提高语言材料的思考含量，注重试题的思维价值；二是立足与全面考查学生语文的基本素养和基本能力，特别是语文学科的核心能力和基础知识；三是注重语文基础知识和能力在实际生活中的应用；四是注重语文教学对学生人生发展的促进作用，在试题中强化人文意识和人本意识，引导学生关注个体生存的内心与环境；五是在试题中调动学生的语言积累，诱发学生的情感体验，感悟生活中处处有语文的道理；六是避免繁、难、偏、旧、玄，试题选取常见、常用的语言现象，考查常用的语文能力，使试题平实、平易、平常。
（三）、在试题取材上。两个方面保持一致。一是在试题取材的方式上，与前几年保持一致，试题在取材上主要有两种途径：第一种是和教材相关的文学、文化读本，这类材料散见于第1、2、11、12、13、14、15、16、17、18等题中；第二种是鲜活的社会现实，包括学生生活、社会生活、生存环境等。二是在试题取材的难易上，保持了平实和浅易。字音、字形、词语运用、成语运用等基础知识的考查几乎集中在常见常用的语言现象上，自然，平实，考生感到亲近。文言文阅读选自《三国志》，文言语句与高中文言文基本一致，文字浅显，且与《三国演义》的内容密切相关，为学生所熟悉；现代文阅读多选取的是有着丰富的人文内涵，文字浅显，富有文采的精