约2400字。
常见语病类型及其修改
   河南省信阳市第五中学 余俊
     医生给人看病，先是诊断病情，确定病因，对症下药，力争药到病除，修改病句也是这样。先要分析语病，确定语病类型，然后采用相应的修改方法。下面结合常见的语病类型，谈谈修改语病的一般方法。
   一、 句子成分残缺
   句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的中心语。
   缺少主语又分两种情况。
   一是主语被掩盖，如：
   ⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。
   这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词，和在“我们”前加上了“使”一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把“通过”一词删去，让“这次活动”作句子的主语。或者把“使”删去，让“我们”作句子的主语。
   一是误认主语，造成主语残缺，如：
   ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
   这个句子误认“阵风”为主语，其实主语应是“稻浪”。修改的方法是，在“恰是”前加上“稻浪”。
   另一种情况是缺少宾语的中心语，如：
   ⑶他这个人有不少值得表扬。
   这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上“的地方”。
   二、 句子成分不搭配
   句子成分不搭配有五种情况。
   一是主语和谓语不搭配，如：
   ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
   这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
   一是动词和它的宾语不搭配，如：
   ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
   这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视
   后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
   一是主语和宾语不搭配，如：
   ⑹七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
   这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。
   一是定语和它的中心语不搭配，如：
   ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
   这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。
   一是状语和它的中心语不搭配，如：
   ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
   这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！
   三、 词序不当
   词序不当容易产生歧义，如：
   ⑼记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
   这个句子有两种理解：一种是