约22390字。

　　2025学年第一学期九年级语文
　　温馨提示：
　　1.本卷共8页，满分120分（含书写3分），考试时间120分钟。
　　2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
　　3.答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸相应区域内，答案写在本试题卷上无效。
　　卷面书写（3分）
　　卷面整洁，书写规范工整。
　　一、学校将举行以“行”为主题的杭州山水徒步社会实践活动，请你参与。（21分）
　　◎理解“行”的含义
　　根据要求，完成下列任务。
　　本意：①。 《说文解字》：行，人之步（qū）②也，从彳从亍。
　　引申义：①行走；②流通；③从事，进行；④能干；⑤足以表示品质的举止行动……
　　甲骨文 楷书
　　1. 补全上面空格①—②处。
　　2. 请为下列词语或成语中的“行”选择合适的引申义。（填序号）
　　你真行__________ 操行__________ 风行一时__________
　　3. 从“行”含义探究，你发现字义的延伸有何规律。请根据以上探索进行归纳。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字义探究。
　　①从甲骨文的字形来看，“行”像十字路口的形状，四通八达的交通要道，这是其最原始的表意，所以确定“行”的本意是“十字路口”；
　　②步趋（bù qū）：是指人的行走姿态和脚步的样子。本义出自《说文解字》“人之步趋也”。
　　【2题详解】
　　本题考查字义的辨析。
　　4. 阅读《行咏》小诗，完成以下任务。
　　行咏
　　在烟波A.浩（miǎo）_____的山水中，我们踏浪而歌，在杭州的古韵中，B.（kòu）_____问文明的回响。
　　行走在湖心亭雪夜，你会照见孤寂，同张岱拥毳围炉，漫看“①，上下一白”的永恒苍茫。
　　行走在琅琊歧路时，你会以棍为戟，学太白拔剑击柱，长啸“②，③”的铮铮誓言。
　　行走在望仙阁头，你会读懂忧乐，似范文正于岳阳楼凭栏长吟，见证“④，⑤”的亘古胸怀。 ____甲___
　　行走在孤山湘水畔，你会悟得新生，如刘禹锡挥笔酬和，笑叹“⑥，⑦”的天地轮回。
　　行走着，咏唱着，不停歇地跨越，不低头地求索。
　　此身永远在路上，此心永远在逐梦。
　　（1）请将诗歌第一节中遗漏的字补充完整。
　　A.浩（miǎo）____  B.（kòu）____问
　　（2）根据小诗，填写古诗文名句，补全①—⑦处。
　　（3）请结合所学，参照小诗进行仿写，补全甲处。
　　◎践行“行”的思想意义
　　5. 徒步过程中，有班级将以下对联作为班级标语，也有班级选取艾青诗歌中的常用意象作为班级徒步徽章内容。你认为哪个意象与这副对联最匹配？请选择并阐释理由。
　　A.土地            B.光            C.礁石