《中国人民站起来了》教学设计7

约3550字。

《中国人民站起来了》
　　教学目标
　　1.了解开幕词的相关知识，把握本文内容，梳理行
　　文思路，分析本文的论证结构。
　　2.圈画文中的重要语句，并有感情地朗读，进而体
　　会“中国人民站起来了”的深刻含意，领略富有时代特征的语言和创作风格。
　　3.认识新中国建立的困难与艰辛，了解中国革命取得胜利的历史意义，感受中国人民当家作主的自豪之情。培养自己热爱祖国的思想感情，自觉维护祖国尊严和民族利益，提升民族自豪感。
　　教学习重难点
　　在于引导学生回顾历史，感受开国大典的庄严场面，了解国旗、国徽的象征意义，同时激发学生的民族自尊心和自豪感，树立振兴中华的历史责任感。
　　教学过程
　　一、新课导入
　　蓝天白云下，天安门城楼巍峨而庄严。时钟拨回到1949年10月1日，当日下午3时许，毛泽东同志站在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这个声音震动世界，这一瞬间成为永恒，标志着中国人民从此站起来了！今天，就让我们一起走近“中国人民站起来了”的伟大历史瞬间的关切点。。
　　二、自学提纲
　　1.作者简介
　　毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，政治家  ，军事家 ，诗人，书法家。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。他的诗词作品主要有《沁园春•长沙》《沁园春•雪》《采桑子•重阳》
　　2.写作背景
　　中国人民经历了旧民主主义革命(1840-1919)、新民主主义革命(1919- 1949)- -百多年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这“三座大山”，迎来了人民当家作主的时代。1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。这次会议是在中国人民解放战争已基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下召开的。毛泽东