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语文教学资源

广东省汕头市潮南区陈店实验学校2024-2025学年度第一学期七年级语文科阶段性练习题(一)

人教版初中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
25 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2024/10/6 15:41:57

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共21题,约6100字。

  2024-2025学年度第一学期七年级语文科阶段性练习题(一)
  内容包括:第1—2单元
  班级:____________ 姓名:____________ 座号:________
  说明:全卷考试时间为120分钟。
  一、积累运用。
  1.默写古诗文。
  (1)树木丛生,____________。____________,洪波涌起。(《观沧海》曹操)
  (2)____________,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,____________。(《天净沙•秋思》马致远)
  (3)____________,江春入旧年。乡书何处达?____________。(《次北固山下》王湾)
  (4)山朗润起来了,____________,____________。(《春》朱自清)
  (5)韩愈因事被贬,贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之,诗云:“此心曾与木兰舟,直到天南潮水头。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“____________,____________”两句与其有异曲同工之效。
  (6)杜甫在《江南逢李龟年》诗中借江南美景表达个人身世的慨叹的诗句是:___________,___________。
  阅读下面的文字,完成下列小题。
  通过老舍的《济南的冬天》,让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天。然而北方的冬天,却显得肃杀,我们要学会享受冬天。享受冬天,就是坐在山巅感受大自然的cū guǎng(    )与旷达;享受冬天,就是静坐窗前,欣赏雪花的②______,守住冬天的这片jìng mì(    ),抛开心中的忧虑,便会走进zhù xù(    )着抒情诗的意境;享受冬天,就是走进呼啸的寒风里,不吝啬自信和勇气,去与冬天较量,让酷寒锻造你的意志,与怯懦诀别,然后去谱写青春的奋斗篇章。
  2.请你根据拼音,写出相应的汉字。
  (1)cū guǎng(    ) (2)jìng mì(    ) (3)zhù xù(    )
  3.在文中横线②处填入词语,恰当的是(    )
  A.纷纷扬扬 B.咄咄逼人 C.气焰万丈 D.气势磅礴
  4.文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是(    )
  A.通过老舍的《济南的冬天》,使我们感受到了冬天的温晴。
  B.由于老舍的《济南的冬天》,让我们感受到了冬天的温晴。
  C.通过老舍的《济南的冬天》,我们感受到了冬天的温晴。
  D.老舍的《济南的冬天》,感受到了冬天的温晴。
  七年级某班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
  5.任务一:活动之前,为激发同学们参与活动的激情,请你为本次活动拟一条宣传标语。
  6.任务二:如果你来负责这次活动,你会准备采取哪些活动形式?
  ①交友故事分享会 ②____________ ③____________
  二、阅读。
  (一)
  【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
  (选自《陈太丘与友期行》)
  【乙】                   宾客诣陈太丘宿
  宾客诣①陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议②,二人进火③

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