《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》同步练习39

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约14230字。

  1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》同步练习
  一、选择题
  1.下列句子加点字注音全正确的一项是(   )
  A.或随有瘳(liáo)              或降而临清泠(líng)
  B.主者口呿(qū)舌挢(jiǎo)    山下兰芽短浸(jìn)溪
  C.醉醇饫(wò)肥               庭有枇杷(pí pa)树
  D.偃(yàn)仰啸歌              夫子哂(xī)之
  2.下列各句中对加点字的解释,全都正确的一项是(   )
  ①大块假我以文章  大自然   
  ②其制稍异于前    形式
  ③岁暮阴阳催短景  景色     
  ④径须沽取对君酌  就
  ⑤勖尔植,督尔获  勉励     
  ⑥石破天惊逗秋雨  引
  ⑦异乎三子者之撰  写作     
  ⑧摄乎大国之间    夹、迫近
  ⑨见长者好烦其令  繁多
  A.①④⑦⑧⑨ B.①⑤⑥⑧⑨
  C.②④⑤⑦⑧ D.②③⑤⑥⑧
  3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )
  《论语》是一部语录体的散文集,它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录,全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的最重要著作。宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》合称为“四书”。 。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁,冉有的谦虚,公西华的委婉曲致,曾皙的高雅宁静,给人留下极其深刻的印象。是一段可读性很强的文章。
  ①在记言的同时,传达了人物的神情态度
  ②文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话
  ③言简意丰,含蓄凝练,包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验
  ④《论语》共20篇,每篇又分若干章,不相连属
  ⑤《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》选自《论语•先进》篇,标题为后人所加
  ⑥在某些章节的记述中,还生动地反映了人物的性格特点
  A.②①③⑥⑤④ B.②④③⑥⑤① C.④③①⑤②⑥ D.④③①⑥⑤②
  二、情景默写
  4.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,公西华(点)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“              ,              。”
  (2)《登岳阳楼》中“            ,           ”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。
  (3)《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中的子路表示,对于一个夹在大国之间又“       ,       ”的“千乘之国”,自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。
  三、文言文阅读
  阅读《子路曾皙冉有公西华侍坐》,完成下面小题。
  子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”
  子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”

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