《哈姆莱特》同步练习39

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约12770字。

  6.《哈姆莱特(节选)》同步练习(文字版 | 含答案)
  一、选择题
  1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(   )
  ①也许他(哈姆莱特)到海外各国游历一趟以后,时时______的环境,可以替他排解去这一桩使他神思恍惚的心事。
  ②使我感到欣慰的是,仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场,而这正是加速一束电子所______的。
  ③在文法的拘束性之下,仍可以有许多______,如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说等等。
  ④自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的______,此后的诗人们也就再也不肯把它轻易放过。
  A.变幻  必需  题材  奥妙 B.变换  必须  题材  奥秘
  C.变换  必需  体裁  奥妙 D.变幻  必须  体裁  奥秘
  二、语言表达
  2.鲁迅说,悲剧“将人生有价值的东西毁灭给人看”,文学作品中悲剧人物的毁灭常常会引起我们心灵深处的悲悯,激发我们对良知的坚守。请仿照示例,以“哈姆莱特”为对象进行仿写。要求:①符合作品内容和人物的经历个性;②句式相近。
  示例:窦娥的悲剧,不仅仅是父离夫亡、无依无靠,更是社会制度的黑暗。最后她在贪官污吏的逼迫下冤屈地死去。
  哈姆莱特的悲剧,_________________________,_________________________。__________________________________,__________________。
  三、小阅读-课内
  3.鲁迅说,悲剧“将人生的有价值的东西毁灭给人看”(《再论雷峰塔的倒掉》)。戏剧作品《窦娥冤》中            、《雷雨》中            、《哈姆莱特》中            ,这些都是悲情人物“有价值的东西”,也都遭遇了现实的摧残和毁弃。阅读这样的悲剧作品,常常会引起我们心灵深处的悲伤、哀痛乃至愤懑,激发我们对良知的坚守、对道义的追求。
  四、非连续性文本阅读
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  由于民族精神的差异性,中国古典悲剧的美学品格和西方悲剧存在着鲜明的区别。这种区别主要表现在以下几个方面:(这里仅以悲剧性戏曲为例)
  首先,中国古典悲剧没有也不可能摆脱封建儒家思想观念的影响,因而多数作品中的悲剧人物被束缚在现存总体秩序的罗网中而无法游离,从而损失个体自主意识和对命运的反抗精神。而西方悲剧中的多数主人公总是和现存的总体秩序处于不可调和的对立状态,他们总是以挣脱现存秩序的束缚、否定现存秩序的合理性为自己行动的最终目的。
  其次,中国古典美学强调“中和之美”,在悲剧创作中则表现为“哀而不伤”。中国古典悲剧中的许多作品都具有“悲欢离合”的情节特征和苦

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