湖北省高中名校联盟 2025届高三第一次联合测评语文试卷

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共23题,约12530字。

  湖北省高中名校联盟 2025届高三第一次联合测评语文试卷
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  嫦娥六号的任务是在“鹊桥二号”中继星的支持下,实施月球背面采样返回。嫦娥六号任务总设计师胡浩介绍,作为嫦娥五号的备份,嫦娥六号的生产时间比较长,执行任务之前,科研人员对产品的质量和可靠性进行了深入梳理,使整个系统能够更健全、可靠。嫦娥六号任务顺利完成之后,嫦娥七号、嫦娥八号按计划推进。嫦娥七号任务主要是对月球南极部分资.源做勘察,嫦娥八号将对月球资源的原位利用开展技术验证。
  (数据来源:国家航天局)
  20年来,在工程领导小组各单位的大力协同下,参与探月工程研制建设的全体同志强化使命担当,“一张蓝图绘到底”,一步一个脚印稳扎稳打,实现连战连捷。 中国探月工程汇聚了全国数千家单位、数万名科技工作者,形成重大科技工程实施的成功模式,走出了一条高质量、高效益的月球探测之路。 务实高效的国际合作也是嫦娥六号任务的一大特色。 本次任务搭载了欧空局月表负离子分析仪、法国氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际载荷,“国际范”满满。
  (摘编自喻思南《嫦娥六号实现三大技术突破》)
  材料二:
  2020年底,嫦娥五号已经从月球取得1731 克月壤样本,那么这次嫦娥六号再次取样 1935.3克,又会刷新哪些认知呢?从地质结构来说,嫦娥五号在吕姆克山附近着陆。吕姆克山是月球正面西北部的一座火山,着陆位置是火山活动形成的一片玄武岩漫溢区,地质年代非常年轻。当然,虽然说年轻,但也已经20亿岁了。而嫦娥六号的着陆地点是南极—艾特肯盆地,这可是整个太阳系中最大、最深、最古老的撞击盆地,撞击力度可能穿透月壳直抵月幔。
  我们可以期待嫦娥六号取得与嫦娥五号迥然不同的结果。比如说,从嫦娥五号取得的月壤样本中,通过铀一铅同位素测年法,中国科学家确实发现了 20.3亿年前才从熔岩中
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
  A.嫦娥六号能够更健全、可靠,就是因为它作为嫦娥五号的备份,生产时间比较长,质量和可靠性有更好的保证。
  B.嫦娥六号的任务是实施月球背面采样并返回,搭载其他国家的载荷只是附带任务,目的是实现高效益的月球探测。
  C.月球南极—艾特肯盆地,是太阳系中最大、最深、最古老的撞击盆地,嫦娥六号从中采集到的月幔深处物质意义重大。
  D.月球背面具有月球正面和地球所没有的环境条件,且受到地球的影响非常小,天文学家用来观测字宙更加有利。
  2.关于嫦娥五号和嫦娥六号采集月壤的相关信息,下面表格中的表述不正确的一项是(3分)
  3.下列选项最能说明研究月壤的实际意义的一项是(3分)
  A.帮助寻找月球上更古老的岩石,逝一步了解月球形成早期的历史。
  B.了解月球正面和背面的差异,收集月球的能源、水、氧气等资源信息。
  C.区分钻取采样和表取采样的技术优劣,提高采样能力,缩短采样时间。
  D.强化协作单位的使命担当,走出一条高质量、高效益的月球探测之路。
  4.材料二作为科普文,其语言表达具有怎样的特点? 请结合材料简要分析。(4分)
  5.探月工程科普作品《奔月》生动地介绍了嫦娥一号至嫦娥五号登月的方方面面,共九章。天文学社的同学拟增补“第十章:勇于探索的嫦娥六号”,可从哪些方面补充? 请参考该书的目录形式,结合材料,列出第十章的三个章节标题及内容。(6分)
  参考示例:
  第四章 嫦娥工程:以我之名
  一、如此漫长而遥远的历程
  章节内容:介绍嫦娥工程的立项经过
  二、中国探月“五姐妹”
  章节内容:概述嫦娥一号至嫦娥五号的实施情况,包括任务规划、完成情况
  ……
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4 小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  早晨从中午开始(节选)
  路 遥
  当我在相对悠闲的日子里瞎转悠的时候,天乐①正忙着“查看阵地”,帮我寻找进入写作的一个较为合适的地方。
  我决定到一个偏僻的煤矿去开始第一部初稿②的写作。
  这个考虑基于以下两点:一、尽管我已间接地占有了许多煤矿的素材,但对这个环境的直接感受远远没有其它生活领域丰富。按全书的构思,一直到第三部才涉及到煤矿。也就是说,大约在两年之后才写煤矿的生活。但我知道,进入写作后,我狠难中断案头工作去补充煤矿的生活。那么,我首先进入矿区写第一部,置身于第三部的生活场景,随时都可以直接感受到那里的气息,总能得到一些弥补。二、写这部书

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