《种树郭橐驼传》教学设计10

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 选择性必修下教案
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 42 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2024/5/5 17:02:42
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:1
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约2050字。

  11.《种树郭橐驼传》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
  一、教学内容
  《种树郭橐驼传》是高中语文选择性必修下册中的一篇文章,主要讲述了郭橐驼种树的故事,通过这个故事来传达人与自然和谐共生的理念。
  二、教学目标
  1. 学生能够理解并背诵《种树郭橐驼传》的内容。
  2. 学生能够分析并解读文章中的象征意义和深层含义。
  3. 学生能够运用文章中的观点和思想来指导自己的行为和生活。
  三、教学重难点
  1. 文言词语的释义与句子的翻译
  - 例如,“橐驼”一词,学生需要理解其指代的是一个驼背的人,而不仅仅是指橐驼这种动物。
  2. 文章中的象征意义和深层含义
  - 例如,文章中的“种树”不仅仅是指实际的种树行为,更是象征着人的行为和态度的培养。
  3. 文章观点和思想的运用
  - 例如,学生需要能够理解并运用文章中“人与自然和谐共生”的观点来指导自己的行为和生活。
  四、教学方法
  - 通过讲解文言词语的含义和句子的翻译,帮助学生理解文章内容。
  - 通过分组讨论,让学生分享对文章中象征意义和深层含义的理解,促进学生的思考和交流。
  - 通过实际操作,比如种树活动,让学生体验并运用文章中的观点和思想。
  - 通过写日记或者作文,让学生反思自己在生活中如何运用文章中的观点和思想,并进行自我改进。
  - 通过学生之间的互评和自我评价,评估学生对文章内容的理解和运用程度。
  以上是本次《种树郭橐驼传》的教学设计,希望能够帮助学生深入理解文章内容,并能够运用到自己的生活和行为中。五、教学过程
  1. 情景导入(5分钟)
  - 通过播放一段关于自然环境的视频,引起学生对人与自然关系的思考。
  - 引导学生分享他们对自然环境的看法和经历,激发学生对文章主题的兴趣。
  2. 课文讲解(15分钟)
  - 讲解文言词语的含义和句子的翻译,帮助学生理解文章内容。
  - 解释文章中的象征意义和深层含义,引导学生思考人与自然和谐共生的重要性。
  3. 分组讨论(15分钟)
  - 将学生分成小组,让他们讨论文章中的象征意

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

推荐下载