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语文教学资源

高中第三册期中语文考试试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
21 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第三册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2003/8/11 18:42:00

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第Ⅰ卷(选择题 共45分)<br>
  一、(18分,每小题3分)<br>
  1、下列加点字的注音没有错误的一项是(    )<br>
  A、 百舸(kē)    伶俜(pīng)   沉浮(fōu)<br>
  B、 踟(chí)蹰    携 (xié) 带    寥廓(kuò)<br>
  C、 峥嵘(róng)    稠 (chóu) 密   否(fǒ)泰<br>
  D、 矛戟(jǐ)    勇剽(biāo)   机杼(yù)<br>
  2、下列词语中没有错别字的一项是(    )<br>
  A、 拌倒          招谣           张皇失措<br>
  B、 倾圮          漪伦           一愁莫展<br>
  C、 萦绕          班斓           针贬时弊<br>
  D、 屏息          罗绮           墨守成规<br>
  3、依次在横线上填入的词语,恰当的一项是(     )<br>
  ①漫江碧透,百舸       流<br>
  ②再见吧,自由        的大海<br>
  ③我挥一挥衣袖,不___走一片云彩<br>
  ④这被暴风雨______着的土地<br>
  A、 竞     奔放    拿    打击     B、  争     豪放     拿     袭击<br>
  C、 争     奔放    带    打击     D、  竞     豪放     带     袭击<br>
  4、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(    )<br>
  山路和山坡不便于行车, 然而便于我行走。________  我只觉得出外时身<br>
  轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。<br>
  A、我归来,小屋是我幸福的终点;我外出,小屋是我快乐的起点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?<br>
  B、往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我外出,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。<br>
  C、我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?<br>
  D、我出外,小屋是我快乐的起点,往返于幸福与快乐之间;我归来,小屋是我幸福的终点。哪儿还有不好走的路呢?<br>
  5、下列诗句的解释不正确的一项是(    ) <br>
  A、“曾记否?到中流击水,浪遏飞舟” 既是对同学的亲切遥问,  深情的<br>
  怀念,也是激励自己和一切革命者应该激流勇进,搏击风浪, 做革命的中流<br>
  砥柱。 <br>
  B、“白马饰金羁,连翩西北驰” 白马带着金黄色的笼头, 一白一黄,<br>
  色彩鲜明;轻捷地奔驰在西北地区,何等有气势。表面写马,实则写人。 <br>
  C、“总角之宴,言笑晏晏” 是回忆夫妻之间曾经有过的一段恩爱的家<br>
  庭生活。 <br>
  D、“孔雀东南飞,五里一徘徊” 运用起兴手法,给全诗笼罩上了悲剧<br>
  气氛。<br>
  6、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(    )<br>
  A、徐志摩、闻一多、艾青、穆旦均为中国新诗发展历史上的著名诗人。<br>
  尽管他们诗风迥异,生活道路也各不相同,但他们都为中国新诗发展作出了<br>
  重要贡献。<br>
  B、《诗经》富于写实精神;《离骚》长于抒写理想。 《诗经》和《离骚》,<br>
  分别开创了我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的优良传统。 <br>
  C、中国现代散文是指由五四到建国的散文创作;当代散文则是指开国后<br>
  直到今天的散文创作。郁达夫的《故都的秋》、巴金的《灯》都属现代散文。<br>
  D、华兹华斯是德国“湖畔派”代表诗人。<br>
  

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