约2550字。

　　《画里有话——图文转换之图片类、徽标类复习》教学设计
　　【教学目标】
　　1、熟悉常考题型，掌握答题技巧。
　　2、综合训练，提升语言运用能力。
　　【教学重难点】
　　重点：熟悉常考题型，掌握答题技巧。
　　难点：综合训练，提升语言运用能力。
　　【教学过程】
　　一、分析考点，探寻规律
　　专题 考点 素材 字数要求 分值
　　图文转换 图片 公益广告画 【2021.14】 80字左右 6分
　　公勺公筷海报 【2020.14】
　　二青会宣传画 【2019.14】
　　示意图 山西博物院展览信【2018.14】
　　路线图 旅游路线图 【2017.14】
　　结构图 思维结构图 【2016.14】 不少于20字 5分
　　图文转换是语言表达运用的综合性题型，要求考生能够对所给的图画作全面、准确、简明、有条理的文字表述。
　　图片类型：公益广告画、宣传画、海报、徽标、漫画等
　　考查题型：主观题（一般是写一段说明性的文字）
　　考查内容：指出构图要素（描述画面内容或主图），说明其寓意或设计特点
　　图片，能直观、形象、生动地表情达意。描述图片内容、揭示画面的内涵，能够体现考生鉴赏、表达能力。而所选的图片题材，往往是蕴含着时代精神和人生价值观，该类题型在考查考生语言表达能力的同时，也考查着考生对价值观和人生观的认识和判断。
　　徽标，就其构成而言，可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种。文字、图案复合徽标指综合运用文字和图案因素设计的徽标，有图文并茂的效果，往往“言简意赅”，高度凝练，含义丰富。
　　二、真题解析，画里有话
　　1、审清题干，明确要求
　　注意题干中的关键词、特殊限制（字数的限制）
　　2、解读图片，细看要素
　　整体感知：了解图片的类型、主题、用途、对象、主办单位等，整体把握图片（徽标、图画）主体或外形（是什么或像什么）。
　　细看要素：图案（形状、线条、色彩、制作工艺等），文字(标题、图中文字、注释等)，注意各要素的组合，关注中英文大小写、数字及其变体与时间、地点的联系等，弄清各构成要素之间的关系。
　　答题规范用语：
　　构图要素：①画面或徽标由……组成       ②该图融入了……要素
　　3、悟读图片，挖掘寓意
　　挖掘含义（寓意）：结合图片主题、背景等分析，围绕主题展开多角度联想，揣摩创作意图，明确其作用、精神、带给人的启示等
　　答题规范用语：