《红烛》练习题

约15750字。

　　2.2《红烛》练习
　　一、古代诗歌阅读
　　1．“我们不知，你是什么，/什么和你最为相似？/从霓虹似的彩霞/也降不下这样美的雨”请赏析《云雀》这段诗句的妙处。
　　二、作文
　　2．阅读下面的材料，根据要求写作。
　　青春的姿态，可以是橘子洲头“独立”的豪迈，可以是峨日朵雪峰之侧的顽强坚韧，也可以是红烛般向下扎根、默默耕耘。
　　请以“青春的姿态”为话题，写一篇文章，要求：通过写人或者叙事来塑造具体的青春形象，并能通过这个形象表达你对青春的理解。
　　注意：（1）立意自定，标题自拟，角度自选。文体不限，诗歌除外。
　　（2）不要套作，不得抄袭，不少于800字。
　　3．请以“写给 的自己”为题，写一段抒情文字或一首现代诗歌。要求：在横线上填写一个恰当的词语；运用两种修辞方法。不超过150字。
　　三、文言小题
　　4．《猛虎集》是现代著名诗人                 的诗集，其代表作是                 。闻一多是现代著名诗人，                 战士。著名诗集有                 、《死水》。                原名查良铮，                 表达了“一个民族已经起来”的豪壮心声。
　　四、小阅读
　　5．根据所学，下面选项不正确的一项是（   ）
　　A．《沁园春•长沙》里，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的设问句，由写景转入抒怀，自然带出下半阕的抒情乐章。
　　B．《峨日朵雪峰之侧》中的“雪峰”“太阳”“蜘蛛”等意象，营造出凝重而又壮美的氛围。
　　C．《立在地球边上放号》中，关于“力”的句子在诗中出现多次，全诗采用间接抒情的方式，描绘了太平洋的浪潮，吟唱了一曲惊心动魄的力的颂歌。
　　D．《红烛》在表现手法上重主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈地表达了心中的情感。
　　6．试分析《红烛》引用李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”的原因和作用。
　　7．下列选项中，对所学诗词理解分析不正确的一项是(   ）
　　A．《沁园春•长沙》中上阕诗人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明，展现了一幅生机勃勃的画面。
　　B．十九世纪英国浪漫主义诗人雪莱的《致云雀》运用象征手法，热情地赞美云雀，抒发对欢乐、光明、自由和理想的向往。
　　C．《立在地球边上放号》中，全诗采用间接抒情的方式，描绘了太平洋的浪潮，吟唱了一曲惊心动魄的力的颂歌，意在赞美摧毁旧世界、创造新生活的“五四”精神。
　　D．《红烛》化用“蜡矩”这一古典意象，赋予它新的含义，赞美了红烛以“蜡炬成灰”来点亮世界的奉献精神。
　　8．阅读下面诗歌，试分析诗歌中是如何运用比喻这种修辞手法的。
　　理　想
　　流沙河
　　理想是石，敲出星星之火；
　　理想是火，点燃熄灭的灯；
　　理想是灯，照亮夜行的路；
　　理想是路，引你走到黎明。
　　9．你认为《红烛》第五节至第六节写了“泪”的哪些内容？谈谈自己