约6810字。

　　湖北省武汉市洪山区2023-2024学年度第一学期期末质量检测七年级语文试卷
　　洪山区教育科学研究院命制2024．01
　　亲爱的同学：在你答题前，请认真阅读下面的注意事项。
　　1．本试卷由“阅读”和“表达”两部分组成，全卷共6页，七大题，满分120分，考试用时150分钟。
　　2．答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。将条形码横贴在答题卡第1页右上“贴条形码区”。
　　3．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在试卷上无效。
　　4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，答在试卷上无效。
　　5．认真阅读答题卡上的注意事项。预祝你取得优异成绩！
　　Ⅰ阅读（共55分）
　　一、阅读下面选文，完成1、2题。（6分）
　　材料一：
　　①《论语》中说“学而时习之，不亦说乎？”先贤有云“至乐莫如读书”。元人翁森曾作诗《四时读书乐》——“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”，这是春季读书之乐；“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”，这是夏季读书之乐；“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”，这是秋季读书之乐；“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”，这是冬季读书封之乐。
　　②书中世界异常丰富，只要开眷便能有所收获。正如杨绛所言：“钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，就好比开了心窍，乐以忘言。”这种“为所欲为”的自由岂一个“乐”字了得！
　　③在书中，我们很容易交到朋友，只要推门进去，就会有不少朋友蜂拥而来，对你微笑，对你敞开心扉。难怪南宋诗人尤表说：“饥读之以当肉，寒读之以当表，孤寂而读之以当朋友，幽忧而读之以当金石琴瑟也。”
　　材料二：
　　①鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
　　②跳读也可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章节。如《西游记》中一些描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词，有“说书人”渲染夸张的痕迹，大多处于“游离状态”，可以略而不读。
　　③“礼记之功，必不可少；如不礼记，则无穷妙堵，皆如雨珠落大海矣！”这个形象的比喻告诉我们，做笔记是读书的重要环节。青年时期的毛泽东很推崇徐特立老师“不动笔墨不读书”的学习方法，养成了读书必做笔记的好习惯。毛泽东的读书笔记一般分为三类，一类是课堂随记，一类是文章摘录，还有一类就是课后自学的笔记。动笔墨主要表现为毛泽东在读书时常常在书页上圈圈点点、勾勾画画，留下自己的心得或评论。
　　1．下列关于“读书之乐”的理解，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．“学而时习之，不亦说乎？”告诉我们按时温习所学知识能获得快乐。
　　B．《四时读书乐》旨在告诉人们：四个季节读书学习所获得的感受不同。
　　C．杨绛认为读书时沉浸于书中丰富的世界，便能获得读书的快乐。
　　D．读书学习能让你在书中找到快乐，也可以让你交到很多“朋友”。
　　2．下列对“读书方法”的表述，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．陶渊明提出的“不求甚解”的读书方法是：只求知道大概，不求理解内容。
　　B．若是碰到疑问一时无法解决或是可以略而不读的地方可以采用“跳读”方法。
　　C．毛泽东喜欢用“不动笔墨不读书”的读书方法，常常将心得或评论写下来。
　　D．“札记之功，必不可少”一句告诉我们读书做笔记是一种重要的读书方法。
　　二、阅读下面的文学类文本，完成3~6题。（20分）
　　顽童变成小书僮
　　叶辛
　　①我小时候，别人不敢往楠竹竿的顶上爬，我能爬上去，还往下做鬼脸；别人不敢从丈来高的围墙上往下跳，我敢跳下来，明明脚板心好痛，我还嘻嘻笑。
　　②童年时代，我跟好多在上海弄堂里长大的孩子一样，打弹子，抽转轴儿，滚铁环……哪样不玩啊！光是这样玩玩也不够味儿，我经常想新花样，不是玩“官兵捉强盗”，就是去摸螃蟹、捉小鱼。这么发展下去的话，长大了会变成个什么样子……
　　③一个偶然的机会，我看到了一本《儿童时代》，这本书很快吸引了我，里面的小故事、寓言、猜谜语、小游戏，还有念起来朗朗上口的小诗，比我那调皮捣蛋的生活有趣多了。我读了一本又一本，还津津有味地学着做《儿童时代》上刊登的小游戏，挖空心思猜着那上面的谜语，从这本薄薄的书上，我知道了世界上有高山、大海、冰川。后来，老师每个星期的周会课，给我们讲《我的一家》的故事。每次她讲的时候，都拿着书，我以为她那本书里一定有许多的彩色画和插图，可仰着脸瞅了半天，我发现那书上光是一行行的字。老师每个星期讲一节课的速度，我忍受不了，就省下零用钱，也去买了一本《我的一家》，放学回到家，不管能不能把字认完全，连读带猜，把一本书全翻完了。嗬，原来书里面有这么多吸引人的东西呢！读了这一本书，我又开始寻找另外一本。
　　④就这样，书籍给我打开了通向生活的门户。每读到一本好书，我总是又惊喜、又震动，读完了，还兴致勃勃地给小伙伴讲呢！书本以它壮丽绚烂的境界给我描绘了一幅又一幅图画，给我叙述了一个又一个扣人心弦的故事，它逐渐深深地吸引了我，我的空余时间，差不多都扑到书本上去了。爱上了书，弄堂里小伙伴们的喧哗声我听不见了，滚铁环、踢足球的声响也不会惹得我心痒了。
　　⑤随着日子的过去，书越读越多，差不多已经脱离了顽童行列的我，开始变得好幻想起来了。读了描写天空生活的书，我想着长大了当