《归园田居·少无适俗韵》同步练习12

约6420字。

　　7.2《归园田居（其一）》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、名句名篇默写
　　1．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《短歌行》借《诗经•郑风•子衿》中写姑娘思念情人的句子来表达渴慕贤才之意的句子是：“                  ，                   。”
　　（2）《归园田居（其一）》中，陶渊明用比喻的手法表明自己厌倦官场、向往自由生活的句子是：“                    ，                     。”
　　（3）韩愈在《师说》中用“                 ，                  ”两句指出了士大夫之族耻学于师的原因。
　　二、语言文字运用
　　2．读书小组要为陶渊明《归园田居》节选写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：远与近•动与静；乙组提出一个关键词：风格。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。
　　方宅十余亩，草屋八九间。
　　榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
　　暧暧远人村，依依墟里烟。
　　狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
　　3．下列对第三单元诗歌的相关理解和赏析，正确的一项是（   ）
　　A．《短歌行》是建安文学的典型代表，刚劲雄健，充满建功立业的渴望；《归园田居》（其一）是田园诗的代表作，质朴恬淡，抒发归耕田园的喜悦。
　　B．《归园田居》（其一）用的白描手法适合描绘平淡温馨的田园生活；同样适合表现《梦游天姥吟留别》中梦境的迷离倘恍、奇幻瑰丽。
　　C．衬托分为正衬和反衬。《梦游天姥吟留别》中写瀛洲、五岳、天台都是正面衬托天姥山。而《归园田居》（其一）则以“樊笼”反衬“自然”的美好。
　　D．《琵琶行》中写琵琶女身世详昔略今，写诗人身世详今略昔，二者相互映衬补充，与二者今昔都详写相比，行文更简洁，更富于变化，更能突出主题。
　　4．下列对课文内容赏析不正确的一项是（   ）
　　A．《立在地球边上放号》诗人设想站在地球“边上”俯瞰地球，想像着那怒涌的白云、壮丽的北冰洋和狂暴的太平洋，意在赞美摧毁旧世界、创造新生活的雄强之力。
　　B．《红烛》一诗化用“蜡炬”这一古典意象，赋予它新的含义，赞美了红烛以“烧蜡成灰”来点亮世界的奉献精神。
　　C．《归园田居》一文通过勾勒一幅乡村日常生活的图景，抒发了对官场生活的厌倦，以及辞官归隐、躬耕田园的自由、喜悦之情。
　　D．《琵琶行》是一首长篇乐府诗，以叙述自己的故事，来述说琵琶女的坎坷经历，进而抒发自己的人生遭际。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　陶渊明在《归园田居》中写过这样的诗句：“少无适俗韵，性本爱丘山……开荒南野际，守拙归园田。”“守拙”与“适俗”形成鲜明的对比，世俗之人讲