《人的正确思想是从哪里来的？》同步练习9

约11930字。

　　2.2《人的正确思想是从哪里来的？》同步练习（文字版 | 含答案）
　　一、小阅读-课内
　　1．“一般的说来，成功了的就是正确的，失败了的就是错误的，特别是人类对自然界的斗争是如此。在社会斗争中，代表先进阶级的势力，有时候有些失败，并不是因为思想不正确，而是因为在斗争力量的对比上，先进势力这一方，暂时还不如反动势力那一方，所以暂时失败了，但是以后总有一天会要成功的。”这两句在内容上有什么关联？语言表达上有什么特点？
　　二、文言小题
　　2．下列说法中，不正确的一项是（   ）
　　A．《汉书》，又称《前汉书》，是中国第一部纪传体断代史，由东汉史学家、文学家班固编撰，班固与司马迁并称“班马”。《史记》，最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》，是中国历史上第一部纪传体通史。
　　B．太史：官名，也指复姓。夏商周三代为史官与历官之长，朝廷大臣。士大夫：是古代中国对于社会上层的士人和官吏的统称。单于：是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。
　　C．宇内、四海、六合、八荒，都是“天下”的意思。古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“太牢”，用羊、猪各一头叫“少牢”。帝王的宗庙叫做“太学”。
　　D．理论联系实际是马克思主义的学风，也是《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》贯彻始终的基本观点。学习这两篇文章，有助于我们提高马克思主义的思想认识，把握党的实事求是的思想路线，增强分辨是非的能力。
　　三、语言文字运用
　　阅读下面的文字，完成下列小题。
　　目前，语文教学中的传统文化热正持续升温，我们欣喜地看到，（    ）。与此同时，我国几千年传统语文教育中一些符合汉语学习规律的、 的方法与理论也被语文教育研究者重新擦亮，开启了现代语文教育的寻根之旅。事实上，在语文教育现代性 中，一个不争的事实是：传统一直在场。语文教育现代价值的诉求，或宣称“新”的东西，在语文教育传统中有很丰富的资源，只不过长期被 ，没有被挖掘罢了。
　　但是，我们必须客观地看到白话取代文言成为现代书面语主流