《秦腔》同步练习14

约10800字。

7.2《秦腔》同步练习
　　一、语言文字运用
　　阅读下面的文字，完成各题。
　　山川不同，便风俗区别；风俗区别，便戏剧存异。普天之下人不同貌，剧不同腔。京、豫、晋、越、黄梅、二簧、四川高腔，几十种品类，或问：历史最悠久者，文武最正经者，是非最汹汹者何？曰：秦腔也。正如长处和短处一样突出便见其风格， 秦腔，爱者便爱得要死，恶者便恶得要命。外地人——尤其是自夸于长江流域的纤秀之士——最害怕秦腔的震撼。评论说得婉转的是“唱得有劲”，说得直率的是“大喊大叫”。 便有柔弱女子，常在戏台下以绒堵耳，又或在平日， 某人：你要不怎么怎么样，今晚让你去看秦腔！秦腔成了惩罚的代名词，所以，别的剧种可以各省走动，(____)。可能还在西北几个地方变腔走调的有些市场， 绝对冲不出往东南而去的潼关呢。
　　1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）
　　A．看待  于是  训诫  也 B．对待  于是  教训  却
　　C．看待  因此  教训  也 D．对待  因此  训诫  却
　　2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ）
　　A．唯秦腔死不离窝，如秦人一样；严重的乡土观念，也使其离不了窝
　　B．唯秦腔则如秦人一样，死不离窝，也离不了窝，缘于严重的乡土观念
　　C．唯秦腔则如秦人一样，死不离窝；严重的乡土观念，也使其离不了窝
　　D．唯秦腔死不离窝，如秦人一样；也离不了窝，缘于严重的乡土观念
　　3．文中画波浪线的句子可以改写成：“秦腔是一种历史最悠久、文武最正经、是非最汹汹的戏剧。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
　　4．阅读下面文字，按要求作答
　　秦腔源于古代陕西、甘肃一带的民间歌舞，是在中国古代政治、经济、文化中心长安生长壮大起来的，经历代代人民的创造而逐渐成形，因周代以来，关中地区就被称为“秦”，秦腔由此而得名，是相当古老的剧种。秦腔所演的剧目多是取材于“列国”“三国”“杨家将”“说岳”等英雄传奇或悲剧故事，也有神话、民间故事和各种公案戏，剧目超过 1 万本。秦腔作为陕西传统文艺的典型代表,于 2006 年被列为国家级非物质文化遗产名录。
　　在当今社会你认为秦腔能冲出潼关，走向更大的舞台吗？ 请你为它写一段宣传推介词，不少于50字。
　　5．下列各句，有语病的一项是（    ）
　　A．9月24日是济南市十八岁成人节，为了培养学生成人意识、公民意识和责任意识，学校团委开展了高三年级十八岁成人宣誓仪式。
　　B．欧洲环境和卫生组织绿色真相基金会近日发表的一份研究报