《劝学》作业1

约6740字。

　　10.1《劝学》作业
　　一、选择题
　　1．对下列实词的解释，不正确的一项是(   )
　　A．吾尝跂而望矣    跂：踮起脚
　　B．而闻者彰        彰：清楚
　　C．金石可镂        镂：雕刻
　　D．而绝江河        绝：断绝
　　2．下列词类活用分类正确的一项是（   ）
　　①上食埃土    ②吾师道也    ③吾妻之美我者
　　④君子博学而日参省乎己    ⑤非能水也    ⑥不耻相师
　　A．①⑤\②④\③⑥ B．①④\②⑤\③⑥
　　C．③④\②⑤\①⑥ D．②⑥\①⑤\③④
　　二、语言表达
　　3．下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照画线句子的形式，在横线上填入恰当的句子。
　　甲同学：你可以说说“自主学习”有哪些要点吗？
　　乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指学习者主观上有学习动机，并且愿意付诸行动；“会学”是指①          ；“坚持学”是指②           。
　　三、非连续性文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　怎样处理读书和实践的关系呢？习近平总书记主张“一切学习都不是为学而学，学习的目的全在于应用”。他强调不能读死书，认为要在处理现实问题中充分运用理论分析，真正发挥读书学习的积极作用。他高度重视读书结合实际工作，任职浙江省委书记期间，在《浙江日报》“之江新语”专栏发表了232篇短论，这些短论就是他长期读书积累起的理论功底与实践的深度融合。同时，他还认为要读好“实践”这一“无字之书”，通过各类实践，逐步积累人生经验和社会知识，把自己的阅读收获同国家和人民的需要紧密结合。习近平总书记引用毛泽东“读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习”的话告诫全党，强调学习的根本出发点是“研究和解决重大现实问题”，强调要“干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长”，这体现出马克思主义的科学态度和优良学风。
　　（摘编自王复兴《学习感悟习近平总书记的读书之道》）
　　材料二：
　　学问有两个部分，一个是“学”，一个是“问”。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”思考其实就是问。我们中国人擅长考试，学习别人提出来的各