《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》同步练习6

约7900字。

　　2《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》同步练习
　　一、选择题
　　1．下列对诗歌内容的赏析，不正确的一项是（   ）
　　A．《峨日朵雪峰之侧》中的蜘蛛和《致云雀》中的云雀都在读者心中留下了深刻的印象，描写蜘蛛的形象主要用了对比的手法，对云雀的描写则运用比喻、类比、设问等多种手法。
　　B．《红烛》与《立在地球边上放号》都是五四时期激情澎湃的青年的热血表白，这两首诗都使用了反复、呼告等修辞手法以表达强烈的感情。
　　C．《红烛》的情感表达激越直接，重幻想和主观情绪的渲染，具有浓重的抒情色彩。《峨日朵雪峰之侧》是王昌耀先生的抒情短诗，与《红烛》的抒情方式相同。
　　D．《致云雀》是雪莱的抒情长诗，云雀是贯穿全诗被诗人赞美的对象，该诗和《红烛》一样运用了浪漫主义手法。
　　2．下列是关于诗歌表述，不正确的一项是（   ）
　　A．古诗词的意象内涵丰富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意，而“芳草”常用来比喻顽强的生命力，如唐朝崔颢诗“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。
　　B．《沁园春.长沙》以情为经线、景为纬线交织而成。它不仅让我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受，也使我们从作者昂扬炽烈的革命情怀中，汲取奋勇前进的信心和力量。
　　C．《红烛》这首诗有浓重的浪漫主义和唯美主义色彩。诗歌在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈地表达了心中的情感。
　　D．在《峨日朵雪峰之侧》一诗中，诗人塑造了众多审美意象，有峨日朵之雪和石岩壁蜘蛛，它们共同营造出一个凝重壮美的氛围。
　　3．下列对四首诗相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
　　A．《立在地球边上放号》是一首自由体的新诗，诗人采用了不受束缚的自由句式，具有极为鲜明、强烈的节奏感。
　　B．《红烛》一诗，诗人在从红烛的外在形态上提取了红烛精神之后，进一步将之归结为“莫问收获，但问耕耘”，画龙点睛，揭示了红烛精神的本质和灵魂所在。本诗显示了浓烈的现实主义色彩。
　　C．《峨日朵雪峰之侧》中的意象前后对比，刚柔相济，含蓄隽永。诗中包含着许多哲理，有对理想的新认识，有对奋斗的新理解，更是找到了一个新参照，诗人从中得到了新的感悟。
　　D．《致云雀》中的云雀是自由的化身，诗人赞美它美妙的歌声，反映诗人向往美好未来的欢乐心情，也表达了诗人对自由的渴望。
　　4．下列各句中加线成语的使用，全都正确的一项是(　　)
　　①昌耀处于叛逆期的独立意识和自我意识可谓强烈；但是其