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上海市青浦区实验中学2022学年第一学期七年级语文期中测试卷(解析版)

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适用分类
初中试卷 / 七年级上册试卷
教材版本
人教版
文件格式
docx
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更新时间
2023/11/7 20:09:35

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约10740字。

  2022学年第一学期七年级语文期中测试卷
  2022.11
  (满分100分,时间100分钟)
  一、文言文阅读(28分)
  (一)(10分)
  1. 默写
  (1)我寄愁心与明月,_______________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
  (2)_______________,小桥流水人家 (《天净沙??秋思》马致远)
  (3)峨眉山月半轮秋,_______________。(《峨眉山月歌》李白)
  (4)请你用《〈论语〉十二章》中的“_______________,_______________”这句话,来教导小明在学习上要重视学思结合的方法。
  【答案】    ①. 随君直到夜郎西    ②. 枯藤老树昏鸦
  ③. 影入平羌江水流    ④. 学而不思则罔    ⑤. 思而不学则殆
  【解析】
  【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不多字,不少字,不写错字。本题中注意“郎、藤、鸦、羌、罔、殆”等字要正确书写。
  (二)(4分)
  阅读下面的作品,完成后面小题
  观沧海
  曹操
  东临碣石,以观沧海。
  水何澹澹,山岛竦峙。
  树木丛生,百草丰茂。
  秋风萧瑟,洪波涌起。
  日月之行,若出其中。
  星汉灿烂,若出其里。
  幸甚至哉,歌以咏志。
  2. 诗歌中“星汉”的意思是_______________
  3. 对这首诗歌内容理解不恰当的一项是(    )
  A. “东临碣石,以观沧海”两句,直叙其事,交代了观海的地点。
  B. “水何澹澹”至“洪波涌起”六句,动静结合,写出了大海波澜壮阔、山岛高耸屹立、草木生机勃发的特点。
  C. “日月之行”至“若出其里”四句,是诗人对眼前实景的描绘,生动地展现了大海吞吐日月星辰的磅礴气势。
  D. 全诗意境开阔,气势雄浑,让我们感受到诗人的博大胸襟和远大的政治抱负。
  【答案】2. 银河    3. C
  【解析】
  【2题详解】
  本题考查词语理解。
  “星汉灿烂,若出其里”意思是:银河里的灿烂群星,也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。“星汉”的意思是银河。
  【3题详解】
  本题考查诗文鉴赏。
  C.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”意思是:太阳和月亮升起降落,好像是从这浩瀚的海洋中发出的;银河里的灿烂群星,也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。运用丰富奇特的想象、夸张的手法,为虚写,描绘大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象;“是诗人对眼前实景的描绘”有误;
  故选C。
  (三)(14分)
  阅读下文,完成后面小题
  【甲】
  陈太丘与友期
  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(选自《世说新语》)
  【乙】
  陈元方候袁公
  陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁。恣①其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤②尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
  (选自《世说新语》)
  【注释】①恣:没有约束。②孤:古代王侯自称。
  4. 【甲】【乙】两文都出自《世说新语》,其由______(朝代)的__________(人名)组织编写。
  5. 解释下列句中的加点词
  (1)相委而去委()
  (2)异世而出异()

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