《苏武传》同步练习19

约10950字。

　　《苏武传》同步练习
　　课文总结
　　一、内容和写法
　　1、班固与《汉书》
　　班固编著的《汉书》是我国第一部纪传体断代史，在叙事写人方面有着很高的成就，是继《史记》之后的又一部史传文学巨著，展现了西汉广阔的社会生活和各种人物的精神风貌。《苏武传》是其中的名篇，节选自《李广苏建传》，文章以时间顺序记叙了苏武出使匈奴、持汉节不失的事迹，生动刻画了苏武这位爱国者的形象。
　　2、选材与剪裁
　　文章的情节可概括为：奉命出使—因变被扣—自杀殉汉—卫律劝降—幽置大窖—苦守北海—李陵劝降—获释归汉。
　　苏武出使匈奴，被扣留凡十九年，其间可写事情无数，文章按时间顺序写来，脉络清晰，却并不平铺直叙，而是选取其中一些重要节点事件，详加描绘，表现人物在艰难环境中的人生选择和理想坚守，凸显人物的精神品质；其他无关紧要事情，则一笔带过或略述几句；其间运用插叙、借人物之口补叙等手段，同类情节（如两次自杀、两次拒降）又有不同表达，使得文章摇曳多姿，极富可读性。
　　3、叙述中寓褒贬
　　文章以叙述为主，却“不待论断而于序事之中即见其指”，表达出对苏武的敬佩与赞美，以及对卫律的不齿和对李陵的同情，彰显出班固撰《汉书》所坚持的儒家正统的思想观念。
　　“卫律劝降”和“李陵劝降”是两个重头戏，一个剑拔弩张，场面激烈，一个把酒言欢，却绵里藏针，氛围、风格、语调截然不同，作者于其中暗藏对劝降者的不同态度。
　　卫律降匈奴后，成为匈奴单于的亲信，死心塌地为匈奴服务，他的眼中只有趋利避害和荣华富贵，因而他的劝降是威逼和利诱。可
　　课内外练习
　　一、课内巩固
　　1.下列对句中加粗词的注音和解释，有错误的一项是
　　A.恐前语发，以状语武  语：yù 告诉
　　B.廪食不至  廪：bǐng 粮食
　　C.天雨雪，武卧啮雪   雨: yù 下雪
　　D.孺卿从祠河东后土   祠：cí 祭祀
　　2.下列对各组句中通假字的解释，有错误的一项是
　　A.蹈其背以出血  蹈:同“搯”，叩击，拍打
　　畔主背亲  畔:同“叛”，背叛
　　B.与旃毛并咽之 旃:同“毡”，毛毯
　　信义安所见乎  见:同“现”，显现
　　C.掘野鼠去草实而食之  去:同“弆”，采摘
　　亡罪夷灭者数十家  亡:同“无”，没有
　　D与武决去  决:同“绝”，辞别，告别
　　前以降及物故  以:同“已”，已经
　　3.请将下列对各句中加粗词的注音或解释补充完整
　　(1) 数通使相窥观
　　数:      ，多次
　　(2)天子我丈人行
　　行:      ，辈
　　(3)置币遗单于
　　遗:      ，赠送
　　(4) 见犯乃死，重负国
　　重:      ，更加
　　(5)后随浞野侯没胡中
　　没:mò，      
　　(6) 子卿妇年少，闻已更嫁
　　更:gēng，      
　　(7) 自分已死久矣