语文教学资源

2006年高中语文第一册第一单元测试卷23

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
66 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第一册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/7/23 22:00:54

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共25题,约7900字。
高中第一册第一单元综合能力测试
第Ⅰ卷(选择题,共45分)
一、(每小题3分,共30分)
1.加点字注音有误的一组是
A.罗绮(qǐ)    百舸(gě)     寥(liáo)廓   遏(è)止
B.沦漪(yī)    霉菌(jūn)    青荇(xìng)   酵(jiào)母
C.漫溯(sù)    栅(zhà)栏    咆哮(xiào)   喷薄(bó)
D.虔(qián)诚  慰藉(jiè)     憩(qì)息     屏(bìn)息
答案D(屏bǐng)
2.下面各组词语中只有一个错别字的一项是
A.寥廓  沉浮  笙萧  招摇      B.融合  爽性  寂寞  开垦
C.汹涌  干躁  暄响  屋檐      D.枯槁  漪沦  疲惫  干瘪
答案A(A“萧”应为“箫”,C项有两个错别字“躁”应为“燥”,“暄”应为“喧”,BD项无错别字。)
3.对下面加点词语的解释有误的一项是
A.遏止:阻止                   倾圮:倒塌
B.簇新:极新                   踟蹰:来回走动的样子
C.虚枉:没有事实的根据         漫溯:向上漫游
D.佝偻:脊背向前弯曲           峥嵘:不平常,不平凡
答案B(B项“蜘蹰”:心里迟疑,要走不走的样子。)
4.下列句子横线上依次填入的词语是
①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出___高的诗歌作品的。
②舒婷把这个深厚的感情___在她的诗歌里,希望引起读者的强烈共鸣。
③鉴赏时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真___诗的意象。
A.品位  灌注  揣摩             B.品位  贯注  揣测
C.品味  灌注  揣摩             D.品味  贯注  揣测
答案A(“品位”,名词,“品味”,动词。“灌注”,注入,“贯注”,集中、连贯,贯穿。揣摩,反复思考推求;揣测,推测、猜测。)
5.下列诗句节奏划分有误的一项是
A.指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯。
B.软泥/上的/青荇,油油的/在/水底/招摇。
C.清风/吹不起/半点/漪沦。
D.连羽毛/也腐烂在/土地/里面。
答案B(“软泥”与“上”之间无需停顿。)
6.下列句子的方框里依次填入的词语最传神的一组是
①让死水□一沟绿酒
②我是你河边上破旧的老水车,数百年来□疲惫的歌
③杜鹃声声□辽阔的沉寂
④不是清泉,是天上虹;□在浮藻间
A.变成  唱着  打破  倒映            B.酵成  纺着  唤醒  揉碎
C.变成  纺着  打破  揉碎            D.酵成  唱着  唤醒  倒映
答案B
7.下列句子中,加点的词语使用恰当的一句是
A.岳飞戎马一生,是一位抗金英雄,可最后终于被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭。
B.难道可以不把这些知识水平稍低的人统统列为知识分子吗?
C.这部电影,无论在思想内容和艺术表现上,都存在着严重的错误和缺陷。
D.他因为名字上有个海字,年纪又比大伙长两三岁,所以大家都叫他海哥。
答案B(此题考查虚词的使用。A.“终于”应为“却”;C.“和”应为“还是”;D.“因为”应在“他”前面。)

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。