《词语积累与词语解释》同步练习4

约11880字。

　　第八单元 词语积累与词语解释-点对点练习 统编版高中语文必修上册
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、语言文字应用
　　1．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的是（   ）
　　（1）他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和＿＿的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗。
　　（2）读者在阅读文章时，他们最关注的，往往是对生活的理解和感受，当他们的亲身＿＿与作者的思想感情发生撞击时，就可能诱发对生活的思考和分析。
　　（3）打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，＿＿是对台海地区＿＿亚太地域的和平稳定构成的重大威胁。
　　A．神秘   经历  更  和 B．神秘  体验  也  乃至
　　C．神奇   经历  也  乃至 D．神奇  体验  更  和
　　2．依次填入下列横线处的短语，最恰当的一项是（   ）
　　美是广泛的， 烟雨楼阁可谓之为美； ，碧天黄沙可谓之为美； ，倾国倾城可谓之为美； ，潇洒从容也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。
　　A．姑苏江南    大漠孤烟    明眸皓齿    羽扇纶巾
　　B．大漠孤烟    姑苏江南    明眸皓齿    羽扇纶巾
　　C．姑苏江南    大漠孤烟    羽扇纶巾    明眸皓齿
　　D．大漠孤烟    姑苏江南    羽扇纶巾    明眸皓齿
　　3．下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（  ）
　　A．行李之往来，共其乏困 B．若舍郑以为东道主
　　C．吾不能早用子 D．微夫人之力不及此
　　4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）
　　随着现代社会的发展，网络时代来临，快餐文化开始______________，并且不可避免地影响着校园。曾经，学生们捧在手里阅读的是经典名著，现在，学生们捧着手机、盯着电脑，偏爱微博或各种网络文字。快餐式阅读和传统式阅读其实各有长短，虽然很多读者迫于时间的限制，更多地选择了快餐式阅读，但是，这种典型的快餐式阅读很可能_______________——时间和精力没少花，但收获寥寥。要想真正进行让心灵能够得到净化的阅读，传统式阅读仍是上选。人类通过阅读纸质文字来______________思想文化的历史已有数千年，网络阅读不过数十年而已，就阅读效果而言， 二者不能相提并论。网络阅读不过是一种浅阅读， 而传统阅读可以学习知识、充实思想、增加底蕴、提升品位，可以让读者静下心来体味一种_____________的心境。所以我们还是多多地捧起书本阅读、拿起笔杆写作，做一个有思想境界、有文化底蕴、有人格修养的人吧！
　　A．甚嚣尘上    揠苗助长     传达    流连忘返
　　B．大行其道    揠苗助长     传承    逐流忘返
　　C．大行其道    欲速则不达    传承    流连忘返
　　D．甚嚣尘上    欲速则不达    传达    逐流忘返
　　5．下列各句中，表达得体的一句是（   ）
　　A．今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。
　　B．我们荣幸地莅临母校参加校庆,真是感慨万千。