仿《项脊轩志》片段写作训练

约7150字。

仿《项脊轩志》片段写作训练—统编版高中语文选择性必修下册
　　《项脊轩志》是一篇借记物以叙事、抒情的散文。文章借项脊轩的兴废，回忆家庭琐事，用或喜或悲的感情贯穿全文，抒发了物是人非、世事变迁的感慨及对祖母、母亲、妻子的深切怀念。不言情而情无限，言有尽而意无穷。 一篇文章，两度书写，三代亲人。十余年的时间距离却未能阻隔作者情感的贯通。时光流逝，岁月沧桑，叙述上作者撷取几许小事，抒情上自“泣”“长号”而始，到望枇杷“亭亭如盖”而终。从有言到无言，从直抒胸臆到托物寄情，作者的悲情愈发厚重。物在人亡、三世变迁，几多感慨尽在一轩之间。
　　本文在几百年后仍然能使我们泣下沾襟的根本原因在于其说真话，抒真情。这启示我们，写作也不不一定要写惊天动地、轰轰烈烈的题材，只要你用心感受那些日常生活中的平凡小事，抓住富有特征的细节，也定能写出富有真情实感的好文章。
　　本写作训练以大单元教学为理念，教考结合，让学生解读教材，品读亲情，学习作品笔淡情深的写作技巧，以读促写，学以致用，进行写作巩固。
　　一、《项脊轩志》“笔淡情深”的描写技巧
　　《项脊轩志》之所以感人，归有光之所以能够以“淡笔写挚情”，主要归功于其出类拔萃却不显山露水的细节描写。细节描写是对人物，景物，事件等表现对象的细微刻画，往往能起到以小见大，画龙点睛的作用。本文在细节的选材、细节之间的组合、具体细节的描述三个方面颇具妙处。
　　1.生死感伤的细节选材：
　　如：“东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅”。作者借百年老屋写出了家族的凋零，这对于重视家族观念的中国人，是一种历史悠远的群体性感伤。
　　如：“立于兹”和“以指叩门扉”等小事，表达了对早逝母亲的无限怀念;
　　如：“时至轩中，从余问古事，或凭几学书”“种枇杷树”，表达了物在人亡之感，绵延不绝之伤。
　　选择家族凋零，三世情伤的细节来描绘，即使文字再朴素简洁，含而不露，也能拨动心弦，悱恻动人。
　　2.跌宕起伏的细节组合：《项脊轩志》全