《答司马谏议书》随堂小练习

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 必修下册试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 45 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2023/6/2 15:57:01
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:4
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约4210字。

  《答司马谏议书》随堂小练习
  一、课内文言文知识
  1、下列句子中没有通假字的一项是 (  )
  A、 不复一一自辨(辨通“辩”, 辩解)    B、于反覆不宜卤莽(卤通“鲁”,粗鲁)
  C、、故今具道所以(具通“俱”,详细)    D、辟邪说,难壬人,不为拒谏。
  2、下列划横线的词语解释错误的是(   )
  A、以授之于有司,不为侵官                 负有专责的官员
  B、士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善         关心
  C、而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之           代词,指 司马光
  D、度义而后动,是而不见可悔故也。               动词,意谓认为做得对。
  3、下列句子中划线词语不是古今异义的一项是(   )
  A、于反覆不宜卤莽                B、今君实所以见教者
  C、以致天下怨谤也                D、士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,
  4、下列句式和其他三项不一样的是(   )
  A、某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷
  B、至于怨诽之多,则固前知其如此也
  C、而议事每不合,所操之术多异故也。
  D、欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然
  5、下列对课文内容理解错误的一项是(   )
  A、王安石在第一段主要阐明写这封信的原因和目的。因为两人之间有分歧,所以写信表明自己的立场和态度。第一段第一句显出高度的概括力,亮出了分歧的焦点所在。不伤感情,态度坦率。第二句说明作者的态度和方法,又显示出冷静沉着。
  B、第二段是全文驳斥的重点部分,作者以“名实已明,而天下之理得矣”为论证的立足点,分别对保守派谬论进行驳斥,表明自己坚持变法的立场。
  C、第三段进一步明确自己的立场和态度,紧承上段结尾处怨诽之多早在意料之中的无畏声言,作者对“怨诽”的来历作了一针见血的分析。
  D、王安石用历史上改革的事例盘庚迁都,说明当前所进行的变法是符合历史发展规律的,表明自己不为怨诽之多而改变决心的坚定态度。“度义而后动,是而不见可悔”。
  6、重要句子翻译
  ①故今具道所以,冀君实或见恕也。                    

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。