2006年七年级上册第一单元语文测试卷4

共25小题，约4970字。
　　第 一 单 元 检 测 题 
　　文华学校  钟文
　　【学法体验】
　　我们所学习的这四篇课文都是作者在生活中有了很深的感悟而写的，都是作家内心真情实感的流露。学习之后能引起我们对童年生活的回忆，唤起我们对生活的感受，使我们的文化品位得到了提高。
　　1．《风筝》中作者对儿童玩游戏是认识过程有怎样的变化？是哪件事促使他的认识发生了这样的变化？变化以后他是怎样做的？
　　答：                                          
　　【语言实践】
　　2．下列加点字注音完全正确的一项是（   ）
　　A．伶仃（liándīng）  笸箩（pǒ）    陶冶（yě）
　　B．瑟缩（bì）       寂寥（liáo）   撰文（zhuàn）
　　C．虐杀（nuè）      嘈杂（cáo）   戏谑（xuè）
　　D．天罡（gāng）     冗长（rǒng）  诽谤（fěi）
　　3．根据意思写词语。
　　①原指古典文学作品里描写自然景物的四种对象，比喻堆砌词藻、内容空泛的诗文。（         ）
　　②比喻素不相识的人偶然相遇。（         ）
　　③烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。（         ）
　　④用新的眼光来看待。（         ）
　　4．成语巧对：有些成语在意思上迥然不同或同中有异，在结构上却互相对偶，相映成趣。如愚公移山——精卫填海，请你也试着给下列成语配对子。
　　守株待兔——              雪中送炭——
　　瓜熟蒂落——              有条有理——
　　寥寥无几——              狗仗人势——
　　5．调整句序，正确排序应是        。
　　①他向着大方凳，坐在小凳上。
　　②凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。
　　③我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。
　　④大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸。
　　⑤便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。
　　⑥推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。
　　6．仿照下面划线句子的句式和修辞手法，续写一句话，要使上下衔接自然，文意贯通。
　　读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；                                       ……不同的乐趣，结不同的果实。
　　【课内精段】
　　有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 
　　然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。