《烛之武退秦师》教学设计52

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资源简介:

约6290字。

  烛之武退秦师
  教学目标:
  1、学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。
  2、掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。并训练学生古文句读能力和概括能力。
  3、理解关键词句的含义,用现代汉语复述课文内容。 
  教学重点:理解关键词句的含义,用现代汉语复述课文内容。
  教学难点:通过学习本课,使学生对《左传》的语言特点有所了解。
  教学方法:诵读法、讨论探究法、讲授法 
  课时安排: 3 课时
  第一课时
  教学目标:
  1 、了解《左传》这部编年体史书的概况。重点了解《左传》作为先秦历史散文杰作的基本内容和语言特色。
  2 、了解写作时代背景。
  3 、掌握文言词语。
  4 、结合注释,翻译课文。
  一、教学导入:
  曹操有句诗:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。古往今来,有多少志存高远之士,哪怕社会、命运对他如何不公,但到了紧要关头,依然挺身而出,为国家为苍生献出自己的一份光和热。烛之武就是这样一个让我们敬佩不已的人,今天我们来学习《烛之武退秦师》,看看烛之武是如何以三寸不烂之舌劝退秦国的虎狼之师。
  同学们通过预习应该知道这篇文言文出自于哪本书?(《左传》)
  二、简介《左传》(PPT展示)
  《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作,因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称为“春秋三传”。《左传》也称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。作者相传为鲁国的史官左丘明。
  《左传》以《春秋》的记事为纲。以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年)。
  有人认为它是一部独立的自成体系具有独立创见的历史著作。它保存了大量古代史料。有关春秋时期各诸候国间的政治、军事,外交以及经济、文化等方面的重大史实都有载述,具体而完整地显示了时代概貌。
  《左传》又具有很高的文字价值。善于描写战争和记述行人辞令,叙事委婉详尽,情节富于故事性和戏剧性,描写人物婉而有致,人物形象性格鲜明、栩栩如生,常常是寥寥几句,就能使读者如见其人,如闻其声,显示了作者高超

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