2023年高考语文演练：古代诗歌阅读

约18710字。

专题13  古代诗歌阅读
　　【典例示例】
　　题型一  诗
　　阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　芜城
　　李端
　　昔人登此地，丘垄已前悲。今日又非昔，春风能几时？
　　风吹城上树，草没城边路。城里月明时，精灵自来去。
　　1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ）
　　A．芜城，即荒芜的城市。昔日繁华之地而今变成荒草蔓生的废墟，极易令人感慨。
　　B．颔联中的问句，既凸显了诗人的感情起伏，同时又在结构上起承上启下的作用。
　　C．颈联描写空中寒风萧飒，地上荒草没路，通过想象间接描写了芜城的荒芜冷寂。
　　D．尾联中明月当空，人迹已绝，鬼魂横行的情境描绘，渲染了芜城阴森恐怖的气氛。
　　2．本诗与杜甫《春望》都通过描写春日的凄惨破败景象，抒发兴衰感慨，但两诗在景与情的关系处理上有所不同。请结合内容简要分析。
　　阅读下面两首唐诗，完成小题。
　　巴陵夜别王八员外
　　唐•贾至
　　柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘。
　　世情已逐浮云散，离恨空随江水长。
　　送沈子归江东
　　唐•王维
　　杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。
　　惟有相思似春色，江南江北送君归。
　　1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(    )
　　A．贾诗和王诗都提到了柳，柳这个意象在这两首诗中有相同的文化内涵。
　　B．贾诗前两句叙述了行踪，后两句抒发议论；而王诗却是先叙述后抒情。
　　C．贾诗和王诗都运用了比喻手法，将情感和景象融合在一起，抒情真挚。
　　D．王诗中诗人和友人离别时，展开了丰富的联想，而贾诗却没有这一点。
　　2．这两首诗都是送别诗，但抒发的情感不尽相同，请简要分析。
　　题型二  词
　　阅读下面这首宋词，完成下面小题。
　　蝶恋花•梦入江南烟水路
　　晏几道
　　梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。睡里消魂无说处，觉来惆怅消魂误。
　　欲尽此情书尺素，浮雁沉鱼，终了无凭据。却倚缓弦歌别绪，断肠移破秦筝柱。
　　1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（    ）
　　A．词人写梦游江南，“烟水路”三字写出了江南景物的特征，使梦境显得更优美。
　　B．“江南”一词前后重叠，写出梦境之广；“销魂”一词前后重叠，写出梦境之乐。
　　C．词中的“沉鱼”写出女子的无奈，与“沉鱼落雁”中的“沉鱼”表意完全不同。
　　D．词人用“缓弦”“移破秦筝柱”这样的动作描写来表达难写的幽怀，笔力不俗。
　　2．有人论此词的离情，认为“节节递进，沉挚有力”。请结合内容简要分析。
　　题型三  曲
　　阅读下面这首曲，完成下面小题。
　　普天乐 嘲西席
　　元 
　　张鸣善
　　讲诗书，习功课。爷娘行①孝顺，兄弟行谦和。为臣要尽忠，与朋友休言过。养性终朝端然坐，免叫人笑俺风魔②。先生道学生琢磨，学生道先生絮聒③，馆东道不识字由他。
　　注释：①行：宋元俗语；“这里、这边”的意思。②风魔：没有规矩。③絮聒：唠叨、啰嗦。
　　1．下列对这首曲的理解和赏析，不正确的一项是（    ）