2006年高中语文第四册期末测试卷8

共29题，约4950字。
　　2005－2006学年度上学期05双特期末语文试卷
　　（满分：100分 考试时间：120分钟 答案写在答题卡上）
　　一、  选择题：（2×10 = 20分）
　　1．下列词语中加点字注音都正确的一项是    （   ）
　　A．繁芜（wú）       诅（zǔ）咒       磐（pán）石      绚（xín）丽
　　D．澎湃（bài）      赎（dú）罪       藏匿（lì）       砥砺（lì）
　　C．端倪（lí）       蒙（méng）古     监（jiàn）生     虾（jiā）仁
　　D．须臾（yú）       蓼蓝（liǎo）     骐骥（jì）       渚崖（zhǔ）   
　　2．选出没有错别字的一项是    （   ）
　　A．川资     凭吊     侈谈     冷眼傍观
　　B．繁芜     诅咒     兑现     义愤填膺
　　C．砥砺     赎罪     精采     永保生机
　　D．坎坷     膏瘐     率尔     走途无路
　　3．下列加点词解释有误的一项是    （   ）
　　A．浅尝辄（就）止  永垂（流传下来）不朽  义愤填膺（胸膛）安之若素（平常）
　　B．河内凶（荒年）  请以战喻（比喻）     兵刃既接（已经）  王无罪岁（年成）
　　C．梦寐（睡着）以求  死有余辜（辜负）   民不聊生（闲谈）  无济（补益）于事
　　D．百折不挠（屈服）不言而喻（明白）     民不聊（依靠）生  秋水时至（时令）
　　4．下列句子中，标点使用不正确的一句是（    ）
　　A．  美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。
　　B．  现在有人问热心民权运动的人，“你们什么时候才能满足？”
　　C．  这时候，善就是：爱护并促进生命，把具有发展能力的生命提升到最有价值的地位。
　　D．  大街，胡同，把北京切成一个又一个方块。
　　5．下列各句中，加点成语使得用正确的一项是    （   ）
　　A．陈先生幼时家贫，无力上学，常蹲在教室窗下听课，老师发现后，深受感动，便让他登堂入室，成为最年幼的学生。
　　B．我和张宇相约第二天上午10时在校门见面，第二天，我俩果然不期而遇了。   
　　C．公司原来的总会计师还有一个月才退休，所以在这一个月中，新聘来的总会计师只能虚席以待。
　　D．当她身着一袭水绿色比赛服，溶入音乐起舞时，观众无不如沐春风。周小菁用她的形体语言，行云流水般勾勒出江南春光无限好的意境。
　　6．下列各句中，没有语病的一句是    （    ）
　　A． 扶贫工作组的同志经常下到农村了解情况，他们的足迹踏遍了大江南北。
　　B． 他们被老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心深深地感染了。
　　C． 善不善于选择最恰当的完全可靠的材料，对于一篇文章的成败，常常有很重要的关系。
　　D． 一位老工人向国家文物部门捐献了一枚祖传的硕大珍珠，具有极高的观赏、保存价值。
　　7．把下列短语填入句子横线处，正确的顺序是    （   ）
　　①知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量②认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿③培养和造就高素质的创造性人才的摇篮④民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。
　　这样的大学，应该是             ，应该是          ，应该是         ，应该是            。
　　A．③②①④    B．①②③④     C．①④②③    D．②③①④
　　8．对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是（   ）
　　最是那一低头的温柔
　　像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
　　道一声珍重，道一声珍重，
　　那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
　　沙扬娜拉！
　　A． 第一诗句中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美，欲言又止，含情脉脉地低头鞠躬，贤淑，温存，庄重。
　　B． 第二诗句中的“水莲花”是此诗的主要意象，诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉。
　　C． 第三诗句运用了重叠的手法，写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。
　　D． 此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动，既有语言描写又有动作描写，更有缠绵的情志。
　　9．下列句子中，运用修辞方法不同于其他三项的一项（    ）
　　A．叫他认错？门儿也没有！忍着吧！