约9440字。

　　小说专题训练——人物对话的好处
　　一、阅读下面的文字，完成各题。
　　嘱咐 
　　孙犁
　　太阳落到西边远远的树林里去了，远处的村庄迅速地变化着颜色。水生望着树林的疏密，辨别自己的村庄。家近了，就要进家了！家对他不是吸引，却是一阵心烦意乱。他想起许多事。父亲确实的年岁忘记了，是不是还活着？父亲很早就有痰喘的病。还有自己的女人，正在青春，一别八年，分离时她肚子里正有一个小孩子。房子烧了吗？
　　黄昏时候，他走到了自己的村边，他的家就住在村边上。他在门口遇见了自己的女人。她正在那里悄悄的关闭那外面的梢门。水生亲热地喊了一声：“你！”
　　女人一怔，睁开大眼睛，咧开嘴笑了笑，就转过身抽抽搭搭地哭了。水生看见她脚上那白布封鞋，就知道父亲准是不在了。水生把门掩好说：“不要哭了，家去吧。”他走进屋里，女人从炕上拖起一个孩子来，含着两眼泪水笑着说：“来，这就是你爹，一天价看见人家有爹，自己没爹，这不现在回来了。”说着已不成声音。那孩子从睡梦中醒来，好奇地看着这个生人，这个“八路”。水生抱了孩子一会，说：“还睡去吧。”女人安排着孩子睡下，盖上被子。
　　女人说：“你想过家吗？”
　　“想过。”
　　“在什么时候？”
　　“闲着的时候。”
　　“什么时候闲着？…”
　　“打过仗以后，行军歇下来，开荒休息的时候。”
　　“你这几年不容易呀？”
　　“嗯，自然你们也不容易。”水生说。
　　“嗯？我容易，”她有些气愤地说着，把饭端上来，放在炕上。“爹是挺不容易的一个人，他不能看见你回来……”她坐在一边看着水生吃饭，看不见他吃饭的样子八年了。水生想起父亲，胡乱吃了一点，就放下了。
　　孩子睡着了，睡得是那么安静，那呼吸就像泉水在春天里的阳光里冒起的小水泡，愉快的升起，又幸福的降落。女人一直呆望着孩子的脸。她好像从来没有见过这个孩子，孩子好像是从别家借来的，好像不是她生的，不是她在那潮湿闷热的高粱地里，在那残酷的“扫荡”里奔跑喘息，丢鞋甩袜抱养大的。她好像不曾在这孩子身上寄托了一切，并且在孩子的身上祝福了孩子的爹：“那是远远的人，早一天胜利回来吧！一家团聚。”好像她并没有常常在深深的夜晚醒来，向着那不经事的孩子，诉说着翻来覆去的题目：
　　“你爹哩，他到哪里去了？打鬼子去了……他拿着大枪骑着大马……就要回来了，把宝贝放在马上……多好啊！”
　　现在，丈夫像从天上掉下来，她好像想起了过去的一切，还编排那准备了好几年的话，要向现在已坐到她身边的丈夫诉说了。
　　“你能猜一猜我们想你的那段苦情吗？”
　　“猜不出来。”水生笑了笑。
　　“我们想你，我们可没有想叫你回。那时候日本人，就在咱村边儿。可是在黑夜，一觉醒了，我就想：你如果能像天上的星星在我眼前晃一晃就好了。可是能够吗？”
　　从窗户上那块儿小小的玻璃上结起来冰花，夜深了。水生说：“明早就要去参加保卫晋中平原的战斗。”
　　女人呆了。她低下头去，又无力的仄在炕上。过了好半天
　　1．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）
　　A．小说开头段运用心理描写，表现了水生即将到家时的复杂心理，从一个侧面表现了水生为抗战所做出的牺牲。
　　B．“女人一直呆望着孩子的脸。……好像不是她生的”，通过神情描写，表现了女人长期在生活重压之下产生的错觉。
　　C．小说以妻子与水生分别前“嘱附”做结尾，既照应了题目，又表现了水生妻的深明大义，同时也深化了小说主题。
　　D．小说中的人物平凡而又高尚，他们没有豪言壮语，却有着最美好的心灵，这体现了孙犁小说创作独特的审美追求。
　　2．小说以对话作为主要叙事方式，这样叙事有何好处？请结合文本简要分析。
　　二、阅读下面的文字，完成下列小题。
　　好事一小件
　　雷蒙德•卡佛
　　“他走了。”她说着，继续轻拍他的肩头。在他的抽泣声中，安可以听见厨房里咖啡壶的嘶鸣。“好了，好了，”她轻柔地说，“霍华德，他走了。他走了，现在我们必须适应这点。适应孤独。”
　　就在午夜之前，就在他们处理完了很多事情之后，电话又响起来。
　　“你接，”安说，“霍华德，就是那个人，我知道。”他们正坐在厨桌旁，面前摆着咖啡。霍华德的杯子边上还有一小玻璃杯威士忌。
　　“喂，”他说，“是哪位？喂！喂！”电话断了。