约3160字。

　　诗歌专项训练----人物形象特点及塑造手法
　　一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　胡无人(节选)
　　陆游
　　丈夫出门无万里，风云之会立可乘。
　　追奔露宿青海月，夺城夜踏黄河冰。
　　铁衣度碛②雨飒飒，战鼓上陇雷凭凭。
　　三更穷虏送降款③,天明积甲如丘陵。
　　中华初识汗血马，东夷再贡霜毛鹰。
　　[注]胡无人，古乐府篇名。②碛，沙石堆积之地。③降款:投降的文书。
　　1、诗歌三、四句塑造了怎样的人物形象？是如何塑造的？
　　二、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
　　送韩将军还边
　　李益
　　白马羽林儿，扬鞭薄暮时。独将轻骑出，暗与伏兵期。
　　雨雪移军远，旌旗上垄迟。圣心戎寄①重，未许让恩私。
　　[注]①戎寄：指所交托的军务。
　　2、诗人是如何塑造韩将军这一人物形象的？请结合诗句分析。
　　三、阅读下面这首唐诗，完成小题。
　　古意
　　李颀
　　男儿事长征，少小幽燕客。
　　赌胜马蹄下，由来轻七尺。
　　杀人莫敢前，须如猬毛磔。
　　黄云陇底白云飞，未得报恩不能归。
　　辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。
　　今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。
　　3、整首诗塑造了边疆从军的大丈夫形象，请结合诗句分析人物形象的塑造方法。
　　四、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　蓟中作
　　高适
　　策马自沙漠，长驱登塞垣。
　　边城何萧条，白日黄云昏。
　　一到征战处，每愁胡虏翻①。
　　岂无安边书，诸将已承恩。
　　惆怅孙吴②事，归来独闭门③。
　　【注】①翻：通“反”。安禄山为夺取边功，数次侵掠奚、契丹，引起边患，却被唐玄宗封为东平郡王。②孙吴：指战国时期军事家孙膑和吴起。③闭门：指东汉名士陈蹇有感于世道黑暗，拒绝入仕，故“闭门悬车，栖迟养老”。
　　4、请结合全诗，简要概括分析诗人所塑造的人物形象。
　　五、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　卢龙塞①行送韦掌记②
　　钱起
　　雨雪纷纷黑山外，行人共指卢龙塞。
　　万里飞沙咽鼓鼙，三军杀气凝旌旆。
　　陈琳③书记本翩翩，料敌张兵夺酒泉。
　　圣主好文兼好武，封侯莫比汉皇年。
　　【注】①卢龙塞：燕山隘口，古代军事要塞。②掌记：唐代观察使或节度使的属官掌书记的简称。③陈琳：“建安七子”之一，曾作曹操记室令史，负责撰写章表文檄。
　　5、颈联是如何塑造韦掌记这一人物形象的？
　　六、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
　　诉衷情
　　陆游