高考作文写作建模：“精神作舟”升格导写

约3360字。

　　高考作文写作建模：精神作舟 升格导写
　　请同学们先看下面两篇文章，注意比较二者的优劣，思考二者的差别。
　　【建模前】
　　精神作舟
　　郑伟健
　　精神不垮，人就不会垮。精神贫困是最大的贫困。
　　精神是茫茫大海上的灯塔。拥有精神灯塔的指引，一个人会懂得宠辱不惊，看庭前花开花落，会懂得去留无意，望天上云卷云舒。不能忘记汉朝那位执笔的勇士——司马迁，因为精神灯塔的引航，在身心蒙受奇耻大辱的难耐之际，他选择了握紧那支饱蘸血泪的笔去创造生命的奇迹。于是，一部史家绝唱，一部无韵离骚，就这样平平仄仄走进了经典。太史公以其顽强的一生诠释着这样的道理：精神不垮，人就不会垮。在精神嘹亮的号角下，一个人会懂得扬起斗志，毅然前行。不能忘记那个月冷星稀、栖乌惊啼的夜晚，一个十年寒窗换来名落孙山的书生——张继，面对着片片枫叶，点点渔火，久久难眠。然而，在精神号角的鼓舞下，他没有选择就此沉沦，而是刻苦攻读，再次赶考，终于金榜题名。张继的经历，不也正是昭示着精神的力量吗？拥有精神的翅膀，一个人可以飞过历史，飞向永恒。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，屈原用爱国的赤诚为自己铸造翅膀，飞向永恒；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李白用不屈的意志为自己铸造翅膀，飞向永恒；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，刘禹锡用豁达的态度为自己铸造翅膀，飞向永恒。
　　拥有精神便拥有了一切，然而，如果精神贫乏呢？古有秦桧，今有汪精卫，为了一己之私，让精神的家园长满枯草，害人终害己。还记得珠穆朗玛峰上的那位生命将尽的登山者吗？几十个人从他身边匆匆而过，对生命发出的痛苦呻吟毫不理会！因为精神的贫困，一个年轻的生命竟无人挽救，让人多么心寒！这样的人多了，社会怎能温暖，人们怎能和谐相处？
　　凡此种种，都在警世我们：人生如海，精神作舟，泛舟于海，方知海之广阔。
　　【简评】
　　本文，语言不错，说理也比较透彻。
　　但是，从卷面上，文章总共四段，显得少；而且，第二段过长，“过胖”，有些臃肿。
　　【建模后】
　　精神作舟
　　郑伟健
　　精神不垮，人就不会垮。精神贫困是最大的贫困。