《骆驼祥子》导读课堂实录
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约7400字。 《骆驼祥子》导读课堂实录(部编版九年级下册)
师:今天我们一起来上一节《骆驼祥子》导读课。这本书大家都读过了吧?
生(齐):嗯。
师:读了几遍?
生:三遍。
师:很不错啊,我现在就来检查一下大家的读书成果。有人说啊,《骆驼祥子》就是祥子“一个人的攒钱史”,你同意这个说法吗?
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有人说,《骆驼祥子》就是祥子“一个人的攒钱史”,你同意这个说法吗?)
生:我不同意。因为这不只是骆驼祥子的攒钱史,它是不是还描绘了老北京时期的画卷呢?
师:用问句阐述理由肯定是不妥当的。其他同学说说看,祥子这一生是不是在攒钱?
生(齐):是。
师:给我理由。
生:我觉得不是,他攒钱也是为了去完成自己的梦想,所以不能单从表面说这是他的攒钱史。
师:她说他攒钱是为了实现梦想,那么实现梦想的所有行为,难道不是他一生历史的整个进程吗?还有哪位同学来说说看?
生:这本书讲的不只是祥子为追求自己的梦想而奔波,比如说还有曹先生、刘四爷等人,如果说一个人的话可能有点牵强了。
师:她的意思是说这篇小说里面写了很多其他的人,请注意,主人公是谁?
生(齐):祥子。
师:是祥子,所以这里所说的“一个人”当然是指主人公。而且,作品中也没有写曹先生攒钱。
生:我不同意这个观点。我觉得一个人的人生并不只能用“攒钱”来概括。说“攒钱”有点片面了,因为一个人的生命中并不是只有“赚钱”这一件事情的。
师:好,有点意思了。也就是说,这篇小说中很多地方写了祥子在攒钱,但是一个人的生活并不是只有攒钱,他还有其他的生活。有道理,继续补充。
生:我是比较同意“这是一个人的攒钱史”这个说法的。因为整本书就是写他一直在经历一波三折,或者是经历磨难,都是跟钱有牵扯的。比如说他被骗钱,或者是跟虎妞纠缠的这段关系中,他一直最放心不下的还是他那30多块钱,所以我觉得可以算是他一个人的攒钱史。
师:好的。这位同学是从主要情节的角度来说的,很多情节都是围绕着祥子跟钱之间的关系来写的。我现在想问一下大家,你们知道什么叫攒钱吗?(板书:攒钱)
生:把赚来的钱财积攒起来,为了买某些东西。
师:有这个意思,把能够挣到的钱积攒起来,想着要买一个东西。所以这个“攒”是“积攒”的意思,就是把钱留着不花。但是这部小说中祥子是不是从头到尾一直都没花钱,都是在攒着钱呢?也不是。后面写他也学会了抽烟,学会了要出一个份子……也就是说,他还不完全是攒钱,也有花钱的。所以并不能够完全说这句话是对的,只能说绝大部分情况下这句话还是有道理的。其实我们可以这样说,祥子的命运史几乎就是他的赚钱史。
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祥子的命运史,几乎就是他的“赚钱史”;祥子的世界观,几乎就是他的“金钱观”。)
请注意,徐老师在这里用了一个“赚”字,“赚钱”和“攒钱”是不是一回事?
生(齐):不是。
师:“赚钱”是什么意思?(板书:赚钱)就是挣钱,付出劳动取得钱。好,祥子的大半生都在想方设法地赚钱买车,赚钱生活。祥子的世界观几乎就是他的金钱观,一个人怎么赚钱,怎么攒钱,怎么花钱,跟这个人的性格有没有关系?
生(齐):有。
师:有很大的关系。接下来徐老师给大家5分钟的时间,请你去整本书中找一处你印象特别深刻的祥子与钱有关的语段,然后在这个语段旁边写一写你从中读到了一个怎样的祥子?
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本书中,哪些与“钱”有关的语段,给你留下了特别深刻的印象?)