高中语文备考：作文妙用语言的技巧方法

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　　高中语文备考-作文妙用语言的技巧方法
　　语言是文章的外衣，光亮与否，直接影响到阅卷老师对文章的评分。如果语言没有文采，缺乏感人的力量，就会被归入低分段作文。
　　语言表达分为三个层次：第一个层次，语言通顺、规范、直白，表情达意清楚，不使用任何修饰；第二个层次，语言流畅、生动形象，内涵丰富，有一定的表现力；第三个层次，语言表达风格化，或含蓄幽默，或意蕴隽永，或文辞丰富，或辞约旨丰。
　　作文最难提高的部分就是文章的语言技巧，总觉得“冰冻三尺，非一日之寒”，但是通过有意识的训练，练就一种能得高分的作文语言，却并非一件难事，关键在于“得法”。怎样才能在行文时让优美的语言为文章添彩呢？下面介绍几种提高作文语言技巧的方法。
　　一、巧用修辞是作文的“魔法”
　　修辞是作文的“魔法”，如果将这些“魔法”恰当地运用在写作上，就可点石成金，化腐朽为神奇。修辞的运用，能增强语言的表现力和感染力，是保证语言富有文采的一个重要手段。最重要的是创意出新，要发挥丰富的想象力，写出有特色的句子，生动地反映生活，表达感情。
　　【技巧1】巧用比喻。
　　比喻能化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁，其效果是其他修辞方法难以比拟的。比喻不仅能使抽象的概念具体可感，而且能使诗文中的叙述或说理显得形象生动。作文中的比喻应当新颖、贴切、生动、形象，富有创意。
　　例如有个学生的习作是这样来比喻母爱的： 鱼对水说：你看不见我的泪，因为我生活在水中。面对那条悲伤的鱼，水轻轻地言道：我看得见你的泪，因为你一直在我的心里。  　　这个形象贴切的比喻，把母爱的博大深沉描绘得恰如其分，又真切感人，让人觉得精彩而不俗。
　　如：人生如河，一直向前流淌着，有顺流，但无处不藏暗礁；人生如歌，经久不停地唱着，有高亢，但随处都有低调；人生如画，绵延不断地伸展着，有熠熠生辉的亮彩，也处处隐藏着暗淡。
　　点拨：清新生动的比喻使抽象话题形象化。  　
　　【技巧2】排比造势。记叙文中用排比手法抒发感情，真挚感人；议论文中用排比手法列举事实论据，可使立论有气势，令人信服。排比形式整齐，语言凝炼，气势充沛。文中适当使用排比句，能有效地增强语言的美感和表现力。
　　如在一篇谈个性的文章中，这样写道：当毕达哥拉斯选择阳光而抛弃凯撒时；当庄周选择掉尾于田间而抛弃宫阙时；当张狂的阮籍长啸山间，潇洒的嵇康轻抚《广陵散》，淡泊的陶渊明不为五斗米折腰时──两个重逾千斤的方块字浮出水面：个性。  　　
　　几个排比句环环相生，丝丝入扣，引出个性的话题，一气呵成，很有气势，也很有感染力。