《从百草园到三味书屋》同步练习26

约8430字。

　　《从百草园到三味书屋》同步训练
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题
　　1．学校组织同学们前往浙江绍兴参观了一处文人故居，有同学想选择一幅隶书作品欣赏，恰当的一项是（   ）
　　A． B． C．
　　2．下列字形有误的一项是（   ）
　　A．脑髓  收敛  云宵 B．脸颊  鉴赏  缘由
　　C．书塾  消释  颠倒 D．蜡梅  渊博  恭敬
　　3．下列各句中，没有语病的一项是（   ）
　　A．通过观看《长津湖》这部电影，使我对抗美援朝的历史有了更深入的了解。
　　B．集团采取了有效的节水措施，这一季度的用水量与去年同期相比下降了一倍多。
　　C．我们写作记事文章的时候，要记真实的事，忠实于自己的感受，切忌无病呻吟。
　　D．阅读课上，我们讨论并阅读了鲁迅的《朝花夕拾》，感触很多。
　　4．《从百草园到三味书屋》中写百草园时插入了美女蛇的故事，选出下面分析正确的一项(   )
　　A．这个故事是长妈妈讲的，对鲁迅没有任何影响。
　　B．这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧。
　　C．这个故事给百草园增添了神秘感，也给这个儿童乐园增添了情趣。
　　D．这是一个迷信故事，鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想。
　　5．下列对课文《从百草园到三味书屋》的分析和理解，错误的一项是（   ）
　　A．本文的标题既交代了写作对象，又交代了文章的写作顺序。
　　B．本文记叙了作者由童年嬉戏到长大读书的成长过程，表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐生活的心理，真实再现了当时儿童入学前后的生活。
　　C．从文中“第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼”，我们可感受到先生是一个和蔼可亲的人。
　　D．本文插叙美女蛇的传说，是为了告诉人们不要应陌生人的话及做人之险。
　　二、现代文阅读
　　阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成下面小题。
　　①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
　　②这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。
　　③我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……
　　6．请用简洁的语言概括选段①的内容。
　　7．请分析下面句子。
　　“扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一