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高中语文必修上册第一单元作文“青春的价值”写作指导及范文精选4篇

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适用分类
中学作文 / 各类作文指导
教材版本
人教版
文件格式
docx
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更新时间
2022/9/23 16:59:28

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约4460字。

  第一单元作文“青春的价值”写作指导及范文精选4篇
  【文题呈现】:
  本次作文:根据第一单元学习任务,认真阅读,欣赏第一单元作品,从你最有感触的一点出发,与同学就“青春的价值”这一话题展开讨论,写一篇800字文章,文体不限。。
  [审题指导]
  本次作文是配合第一单元教学内容设计的一次作文训练,读是为了写。读写结合是有效的作文训练。青春的价值,我们怎么理解,才算对路,切题呢!首先,要准确理解青春的价值,是什么,不奋斗,无青春,是一种解读,还可以根据课文内容,展开联想:青春价值,联系现实,我们现代青年的青春价值。胸怀天下,以天下为己任,破坏旧世界,建立新中国,是毛泽东等无产阶级革命家的青春价值,在炮火连天的战争年代,为救助担架队员而英勇献身的小通讯员,是战争年代青春的价值,在改革开放,一心向往外面的世界,追求文化、文明,决心改变落后的山村面貌,是香雪们的青春价值。联系现实,我们的青春价值是什么呢?青春在奋斗中闪光。青春因时代不同而呈现不同的价值。但一个共同点是奉献。
  写作文首先是选材,材料鲜活,具有时代感,你写的内容要有意思,更要有意义。有个别同学,谈青春,追溯到陈胜、吴广大泽乡农民起义。也有的同学列举了许多名人事例,可是没有分析,不知要论证什么?第二要有真情实感,我手写我心,读一读白沁雪《青春的悸动》读的让人心疼而又感到温暖,多懂事的孩子。就写自己,写文章必须有我,不能替别人代言,替古人代言。第三、拟一个亮眼的标题。题好一半文,是说好的题目能帮助你展开行文思路,同时博得阅卷老师的青睐。巧用修辞,增加其文采,是一种最适用的方法。《青春的悸动》显然用的是拟人手法,抢人眼球。
  【范文】
  青春是奋斗出来的
  候畅
  习近平总书记强调“:“‘青春是奋斗出来的。’”每个人的青春都是美好的,年少时为这美好的青春而奋斗,挥洒汗水,就像浇灌幼苗,精心呵护它的成长,成为弥足珍贵的青春记忆。
  回想一百多年以前的五四运动,爱国学生的愤怒已不能容纳一张书桌。学生时代是学习的大好年华,可是为了祖国的命运,他们走上街头,高呼着“誓死抗争,还我青岛”的口号,用青春的热血维护国家主权,唱响了古老的青春

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