《散步》同步练习7

约3940字。

　　《散步》课后基础阅读练习（60分）
　　班级:????????????????????????    姓名：????????????????????????  成绩????????????????????????
　　一.重点词语练习（14分）
　　1.母亲xìn fú(     )地点点头，便去拿外套。
　　2.后来发生了fēn  qí(           )：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
　　3.不过，一切都qǔ jué(         )于我。
　　4. yí shà(         )时我感到了责任的重大。
　　5.我想一个liǎng quán（        ）的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，gè dé qí suǒ(             )，终不愿意。
　　6.我决定wěi qū（       ）儿子，因为我伴同他的时日还长。
　　7.那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波lín  lín(        )的鱼塘。
　　二.基础选择（21分）
　　1.下列各语句中有错别字的一项是（     ）
　　A .这南方初春的田野，大块儿小块儿的新绿随意地铺着。
　　B .田里的冬水也汩汩地起着水泡。
　　C .后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
　　D .我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
　　2.以下选项不含语病的一项是（    ）
　　A.看着他在台上手舞足蹈的样子，大家忍俊不禁地笑了。
　　B.经过这次县运动会的体育交流，增强了一中与二中学子之间的学生情谊。
　　C.据了解，受这次疫情的影响，百分之七十的中学采用了半封闭式教学管理模式。
　　D.今天可能大概率会有强降雨，出门要记得带伞。
　　3..对句中加点词语含义理解有误的一项是（      ）
　　A .我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受，艰苦支持）
　　B .我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（受到不应有的指责或待遇，心里难过）
　　C .那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。（形容水的明净）
　　D .后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路由意思。
　　（意见不一致）
　　4.文中“母亲”一开始想要走大路，但后来为何改变主意走小路呢？（   ）
　　A.“母亲”害怕儿子为难。
　　B.因为有儿子在身边，可以随时随地背着她。
　　C.因为她看见孙子要走小路。
　　D.因为小路很有意思，很好玩。
　　5.“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”对“整个世界”的理解：（      ）
　　A.“母亲”是老一辈，“儿子”是新一代，代表了人类的过去和未来。
　　B.世界就是由“母亲”和“儿子”构成的。
　　C.“我”上有老人赡养，下有子女抚养，责任重大。
　　D.在大多数家庭里，“母亲”和“儿子”是非常重要的两代人。
　　6..母亲改变了主意，这说明了在