《秋天的怀念》同步练习2

约6370字。

　　5.秋天的怀念同步练习试题
　　一、选择题
　　1．与画线句子意思最接近的一项是（     ）
　　我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”
　　A．我活着有点没劲！ B．我活着很有意思！
　　C．我活着没什么意思！ D．我活着很有劲！
　　2．对本文写作特点分析不正确的一项是（　　）
　　A．本文抓住平常小事来叙述，事事见真情。
　　B．本文语言简淡厚重、朴实丰美。
　　C．本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。
　　D．本文运用对比的方法突出了母亲的崇高形象。
　　3．下列说法不正确的一项是（     ）
　　A．朱自清的《春》和老舍的《济南的冬天》，都用优美的语言描绘了自然美景，抒发了亲近自然、热爱生活情怀。
　　B．史铁生《秋天的怀念》一文，赞美了母爱的艰辛和伟大，用平静内敛的文字抒发了对母亲的深切怀念之情，也流露出自责和悔恨。
　　C．《再塑生命的人》中的莎莉文老师是一个颇为严厉的人，在她的严格要求下，海伦??凯勒从任性幼稚走向成熟优雅。
　　D．《陈太丘与友期行》塑造了陈元方这个明白事理，有礼有节，品行正直的“方正”少年形象。
　　4．阅读下面的文字，回答问题。
　　黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
　　下列表述有误的一项是（   ）
　　A．从感情色彩看，“好好儿活”为贬义词。
　　B．“黄色的”白色的”是形容词。
　　C．“秋风”“母亲”是名词。
　　D．从感情色彩看，“高洁”“淡雅”是褒义词。
　　5．提取下面句子的主要信息，正确的一项是(          )
　　原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不败的冉冉红日，以及满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命的气息。
　　A．原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。
　　B．史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
　　C．古老的地坛，处处令人惊异和震撼。
　　D．断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
　　6．下列句中加点的词语，解释有误的一项是（       ）
　　A．可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。（地步，境地）
　　B．花儿们泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。（坦率自然，毫不做作）
　　C．我的回答已经让她喜出望外了。（遇到出乎意料的喜事而特别高兴）
　　D．妈妈动不动就在我身边絮絮叨叨的说，我只好假装听着。（形容说话啰嗦）
　　7．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 （        ）
　　A．凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态，快递小哥雷海音夺得2017年《中国诗词大会》年度总决赛的冠军，令人叹为观止。