2022年热点知识——“小镇做题家”的讨论与写作

约5560字。

　　2022年热点知识——“小镇做题家”的讨论与写作
　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
　　近日“小镇做题家”再次成为热点话题。“小镇做题家”本是一些网友的自嘲之语，他们出身农村或小城，通过高考实现人生进阶，但在步入社会后却感慨缺乏一定的视野和资源。现在多被用来嘲讽出身寒门，因为善于做题而考入名校，但交际能力普通，眼界缺乏的青年学子。丽江华坪女子高级中学的校长张桂梅在接受采访时曾这样说：“人家说做题对孩子不好，我们没办法，我们只有这个办法！”
　　以上材料带给你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。
　　【材料分析】
　　作文材料有三层内容。第一层是引出“小镇做题家”再次成为热门话题的现象；第二层是“小镇做题家”从自嘲到用来嘲讽的情感内涵变化；第三层是张桂梅校长接受采访时的无奈。
　　关于作文构思：从内容上来说，作文必须紧扣第二、三层来写：①即回答情感内涵变化的原因或人们嘲讽小镇做题家的原因；②张桂梅校长为什么感到无奈。同时因为因为这是现象类材料作文，因此必须对这个现象持一种情感态度与价值观，做出评判。根据材料命意，③必须持正面的看法，否则就会赞同对“小镇做题家”的嘲讽；④其次必须透过现象看本质，指出这一现象背后的原因实质，即参考立意所列的教育公平、地域歧视、青年成长、努力改变命运等.
　　【深入理解】
　　“小镇做题家”概述：出身小镇、拥有高学历的青年大学生本该是教育竞争和应试评价体系中的成功者，却因受制于现实的社会流动困境和预期落差带来的身份失落，在网络空间自嘲为“废物”，并试图通过“小镇做题家”这一网络新语词重构自我的身份认同。
　　分析：首先我们根据题干文本，会发现“嘲讽”这个词语出现了两次，作为关键词，我们会发现“小镇做题家”始终处于一种差别性对待的客体，被置于狂欢话语体下的凝视当中。一如“狂欢节”的主角卡西莫多，法庭审判上的夏洛克，他们在被戏仿的同时，也丧失了自己的话语权，“小镇做题家”亦然，无论是“自嘲”式的“精神自我阉割”，还是被他人嘲弄，他们都已然沦为“看似作为主角”的“他者”客体。
　　“小镇做题家”看似是一个称呼，一个概念，一种身份标签，但