高考语文考点分析名著阅读：深度剖析人物形象

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　　高考语文考点分析名著阅读-深度剖析人物形象
　　1．下列关于文学名著表述有误的一项是（     ）
　　A．“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了”。《童年》中阿廖沙捡破烂换钱来给外祖母补贴家用，他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。
　　B．老舍擅长写人，《骆驼祥子》中“脊背微俯，双手松松栊住车把，他活动利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险”，寥寥几笔就把样子灵活、稳键的形象刻画出来。
　　C．培根在《谈英》中例举了法王腓力四世等几位男性帝王，称他们“皆有宏图壮志而又为当时最美之人也”，在赞美帝王们德、美兼备的同时，也表露了培根的平民立场和民主思想。
　　D．《简•爱》中出身低微的简•爱与东家罗切斯特彼此爱恋，互诉衷肠后，“狂风在月桂树的小径上呼啸，急速地从我们头上吹过”，引发悬念，为下文他们将面临更多的磨难作铺垫。
　　2．阿Q作为文学殿堂中的典型人物，有着极为个性化的语言。请你举出一句，结合相关情节对阿Q说这句话时的心理进行分析。
　　3．《婚姻法》规定：直系及三代以内旁系血亲禁止结婚。如果贾宝玉生活在今天，他可以与谁成立合法婚姻？（     ）
　　A．林黛玉 B．薛宝钗 C．贾探春 D．贾惜春
　　4．阅读下面文字，然后回答后面的问题。
　　①“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打，该打。”
　　②“你也不用说誓，我很知道你心里有‘妹妹’，但只是见了‘姐姐’，就把‘妹妹’忘了。”
　　曹雪芹在《红楼梦》中善于运用对比法，通过个性化的语言来塑造“同中迥异”的人物。上述二段话中都有“妹妹”，请分别说出出自谁人之口，并结合说话人的形象对其语言进行赏析。
　　5．有人说，《红楼梦》中“宝玉挨打”有其必然性，也有其偶然性，结合相关情节，试分析这样说的理由，体会情节安排的巧妙。
　　6．下面对《红楼梦》的说法正确的一项是（     ）
　　A．《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
　　B．王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。
　　C．《红楼梦》中，晴雯性格温柔和